Con la publicación anual del Boletín Bibliométrico USTA esperamos entregar un insumo de análisis y reflexión para toda la comunidad académica de la USTA y del país. En su contenido se abordan los resultados de las publicaciones de la Universidad en la corriente principal (Scopus y WOS) y alterna (Scielo y Redalyc). Además, se analiza el comportamiento de los índices de citación de autores en Google Académico. En lo relacionado con las publicaciones periódicas de la Universidad se recolectaron datos desde 2010, se aplicó el índice "Factor impacto" y se asignaron cuartiles a las revistas tal como se realiza en rankings internacionales como Scimago y Journal Citation Report. Finalmente, se explora el comportamiento del repositorio institucional y el impacto que ha tenido desde su implementación en 2015. Cada apartado de esta publicación reconoce los autores, docentes e investigadores USTA que han logrado los indicadores bibliométricos más altos para resaltar su esfuerzo y dedicación.
Objetivo: Describe the behavior of Natural Sciences journals indexed in Publindex (2004-2020). Método Resultados: en el índice bibliográfico nacional (IBN) hay 68 revistas en Ciencias Naturales, la mayor concentración se encuentra en el área de conocimiento Ciencias de la Tierra y Medioambientales (24%) y Ciencias biológicas (21%). En total se analizaron 50 revistas que corresponde al 74%, se excluyeron 18 (26%) por no ser representativas para el estudio. Entre 2004 y 2014 se registró un promedio anual de 54 revistas categorizadas en el IBN, con el nuevo modelo de clasificación el promedio bajo a 19 por año entre 2017-2020. Se identificaron 17197 publicaciones en Google Scholar y se depuro el 10,5% por duplicidad. Las revistas que concentran la mayor cantidad de publicaciones en el total general son Revista Colombiana de Física (6,5%), Acta Biológica Colombiana (6,3%), Revista Colombiana De Entomología (6,2%), Revista de La Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (6,1%) y Caldasia (6%) con más de 900 publicaciones. Se registra un total de 58716 citas y un promedio anual de 757 citas de las publicaciones. El análisis informétrico identificó “Caribe Colombiano” como la palabra con mayor concurrencia en las publicaciones. Las revistas con el índice h más alto son Caldasia (H=43), Revista de La Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (H=37) y Biota Colombiana (34). Luego de la simulación para los resultados de la Convocatoria Publindex 2020 en la fase 3, las categorías que registran aumento son A1 del (9%) y C (14%). Conclusiones: el 37% de las revistas en Ciencias Naturales tienen alta posibilidad de ser categorizadas en el IBN 2020. Se registra un descenso en la cantidad de publicaciones de las revistas y en las citas desde 2017 y 2018 respectivamente. Las revistas NOVA, Acta Biológica Colombiana, Biota Colombiana, Revista Lasallista de Investigación, Revista de La Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y Caldasia registran los índices bibliométricos (H, G, HC, D) más altos, además, están categorizadas y proyectan seguirlo en 2020.
A partir de la estrategia de proyectos integradores implementada en la Facultad de Ingeniería de Procesos Industriales de la ETITC desde el año 2019, en el segundo semestre de ese año curricular los estudiantes Gómez y Ocampo plantearon y desarrollaron un prototipo funcional de un guardaescobas enmarcado en las directrices de la asignatura líder Procesos I (Procesos Plásticos), cursada en VI semestre del nivel Tecnólogo en Producción Industrial. El planteamiento realizado contó con un interesante grado de innovación, además del requerido rigor académico, reconocido por los jurados evaluadores en su momento, así como por los docentes del semestre en mención y demás asistentes a la exposición realizada. Lo anterior generó un trabajo conjunto posterior a dicho semestre entre los estudiantes, docentes, la Facultad y el apoyo de la Vicerrectoría de Investigación a través de la Oficina Asesora de Innovación de la ETITC para continuar desarrollando el proyecto con el objetivo de evaluar su viabilidad técnica, económica, comercial y potencial creación de una empresa o startup. Fruto de dicho trabajo los estudiantes en mención han continuado por más de 5 semestres dando forma a la idea llevándola actualmente a los siguientes avances: Proceso de registro de propiedad intelectual a través de la investigación y preparación para la respectiva solicitud de patente. Diseño del proceso productivo y plan de producción. Avance en el estudio de mercado del producto. Preparación para postular el proyecto ante iniciativas de apoyo a la invención por parte del Gobierno Nacional. Adicionalmente este proyecto ha permitido a los estudiantes formular y desarrollar su Tesis de Grado para optar por el título de Ingenieros en Procesos Industriales, con lo que además de la oportunidad generada para crear una empresa, se cumple un importante requisito del plan de estudios y además se confirma la sinergia que puede, pero sobre todo debe procurar tener la academia y la industria a través de su permanente vínculo. Esta experiencia puntual demuestra el potencial que tienen los Proyectos Integradores como mecanismos de apropiación del conocimiento por parte de estudiantes y docentes, creación de empresas y generación de empleo, investigación aplicada, generación de conocimiento, fomento a la innovación, trabajo interdisciplinario, entre otras ventajas.
Búsqueda sistemática de información del tema "ecología del aprendizaje" de publicaciones indexadas en la corriente principal (Scopus) y alterna teniendo como fuente Google Scholar. Este es un insumo para la identificación y caracterización de publicaciones, revistas, libros, autores, entre otros referentes del tema.
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