La hemofilia es un trastorno genético que altera los factores de coagulación, en el cuál, al no coagular la sangre de manera correcta, puede causar una hemorragia espontánea. No existe cura para erradicar este padecimiento. Sin embargo, los profesionales del área de salud han elaborado guías de práctica clínica y manuales para el manejo de pacientes con trastornos de la coagulación con integración multidisciplinaria para realizar tratamientos preventivos y curativos, donde plantean la administración de terapia de remplazo juntamente con medidas alternas de hemostasia en el tratamiento odontológico, reduciendo los riesgos de caries múltiples y enfermedades periodontales. El propósito de este trabajo fue describir el manejo odontológico de pacientes con Hemofilia a través de una serie de casos, donde se pudo realizar procedimientos dentales preventivos y restaurativos empleando medidas alternas de hemostasia y reduciendo la administración de terapia de remplazo.
Una de las enfermedades de mayor prevalencia e incidencia en los niños preescolares y escolares es la caries dental.2-4 Esta enfermedad infecciosa tiene el potencial de producir cavitación del esmalte dental y posteriormente daño a la dentina y a la pulpa, culminando con la destrucción localizada de los tejidos duros del diente si la desmineralización es unleashed.11 Objetivo • Determinar el índice de caries dental en la población escolar de una escuela particular de zona urbana y una escuela pública en zona suburbana. Material y Métodos • Se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal, en dos escuelas de Villahermosa, México por conveniencia geográfica, una urbana que fue el Colegio Tabasco y otra suburbana que fue la Escuela Armenia en donde se evaluaron los grupos de 4to, 5to y 6to año de cada una de ellas, Se incluyeron los escolares de 8 a 13 años de edad, de ambos sexos, cuyos padres otorgaron su consentimiento para que participaran en el estudio. Resultados • Se obtuvo una diferencia proporcionalmente poco significativa del 2.4%, esto quiere decir que entre la escuela situada en el área del centro y la situada en la periferia de la ciudad hay similitudes para bienes y servicios, lo que permite el acceso a todos los factores de riesgo que pueden ocasionar la enfermedad cariosa. Conclusiones • No existe diferencia entre la prevalencia de caries entre escuelas ubicadas en el centro de la ciudad Villahermosa y en su periferia.
ResumenIntroducción: El trastorno del espectro autista (autismo) es un trastorno del neurodesarrollo de origen genético. Es uno de los trastornos con mayor componente hereditario, pero no existe ningún marcador molecular que por sí solo defina su diagnóstico. La organización Internacional Autismo Speaks estima en México la prevalencia de uno por cada 100 nacimientos. Su diagnóstico es clínico y su pronóstico depende, en gran medida, del diagnóstico precoz y de un tratamiento oportuno multidisciplinario e intersectorial. El abordaje odontológico del paciente autista, es de vital importancia, para no llevar a un deterioro su cavidad bucal y llevar un manejo preventivo, de igual manera llevar en conjunto el tratamiento con los padres y así lograr una mejor condición y calidad de vida bucodental.Objetivo. Descripción del manejo multidisciplinario y estomatológico en paciente con autismo.Metodología. Se realizó una revisión bibliográfica utilizando el buscador de Google académico, dentro de los documentos solicitados y revisados comprenden artículos, tesis del área de interés y manuales para manejo odontológico de paciente autista, con fechas de publicación del 2006 al 2017, con idiomas en inglés y español.Dentro de los criterios de inclusión; comprende, trastorno autista, autismo, manejo multidisciplinario, manejo odontológico en paciente con autismo, Odontopediatría, prevención.Los criterios de exclusión, psicología, psiquiatría.Conclusión. Es importante saber sobre el tipo de trastorno que sufre el paciente autista, ya que en nuestra área hay que dar un diagnóstico preciso, para realizar un buen tratamiento con el menor tiempo en sillón, de igual manera tener en cuenta el manejo multidisciplinario que debe llevar el paciente autista. Palabras clave: Trastorno autista, Odontología, Manejo odontopedíatrico, Manejo multidisciplinario. AbstractIntroduction: Autism spectrum disorder (autism) is a neurodevelopmental disorder of genetic origin. It is one of the disorders with the greatest hereditary component, but there is no molecular marker that by itself defines its diagnosis. The International Organization Autism Speaks estimates in Mexico the prevalence of one per 100 births. Its diagnosis is clinical and its prognosis depends, to a great extent, on early diagnosis and timely multidisciplinary and intersectoral treatment. The dental approach of the autistic patient is crucial and very important, so as not to lead to deterioration of the oral cavity and preventive management, in the same way to take the treatment with the parents together and thus achieve a better condition and quality of oral health.Objective. Description of multidisciplinary and stomatologic management in patients with autism.Methodology. A bibliographic review was made using the google academic search engine, within the documents requested and reviewed include articles, thesis of the area of interest and manuals for dental management of autistic patients, with publication dates from 2006 to 2017, in English and Spanish.The inclusion criteria were: includes, autistic disorder, autism, multidisciplinary management, dental management in patients with autism, pediatric dentistry, prevention. Exclusion criteria were psychology and psychiatry.Conclusion: It is very important to know about the type of disorder that the autistic patient suffers, since in our area we must give an accurate diagnosis, to make a good treatment with the shortest time in dental chair, in the same way take into account the multidisciplinary management that must take the autistic patient. Keywords: Autistic disorder, Dentistry, Odontopediatric management, Multidisciplinary management.
Una de las enfermedades de mayor prevalencia e incidencia en los niños preescolares y escolares es la caries dental.2-4 Esta enfermedad infecciosa tiene el potencial de producir cavitación del esmalte dental y posteriormente daño a la dentina y a la pulpa, culminando con la destrucción localizada de los tejidos duros del diente si la desmineralización es unleashed.11 Objetivo • Determinar el índice de caries dental en la población escolar de una escuela particular de zona urbana y una escuela pública en zona suburbana. Material y Métodos • Se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal, en dos escuelas de Villahermosa, México por conveniencia geográfica, una urbana que fue el Colegio Tabasco y otra suburbana que fue la Escuela Armenia en donde se evaluaron los grupos de 4to, 5to y 6to año de cada una de ellas, Se incluyeron los escolares de 8 a 13 años de edad, de ambos sexos, cuyos padres otorgaron su consentimiento para que participaran en el estudio. Resultados • Se obtuvo una diferencia proporcionalmente poco significativa del 2.4%, esto quiere decir que entre la escuela situada en el área del centro y la situada en la periferia de la ciudad hay similitudes para bienes y servicios, lo que permite el acceso a todos los factores de riesgo que pueden ocasionar la enfermedad cariosa. Conclusiones • No existe diferencia entre la prevalencia de caries entre escuelas ubicadas en el centro de la ciudad Villahermosa y en su periferia.
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