Este estudo visou analisar a produção científica relacionada ao basquetebol em teses e dissertações brasileiras no século XXI. Os trabalhos científicos foram rastreados na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e no Google Acadêmico, por meio da equação Basquete* OR Basket*, tendo como abrangência temporal 2001-2018. A busca resultou em 79 trabalhos defendidos, sendo 18 teses e 61 dissertações. A Universidade Estadual de Campinas e as regiões Sul e Sudeste se destacaram como a IES e as regiões com maior número de estudos. Além disso, averiguou-se que os aspectos relativos aos eixos fisiológico e pedagógico têm sido os mais estudados, assim como as palavras-chave em destaque têm sido basquetebol e capacidade/habilidade. As informações demonstraram ainda a incipiência de trabalhos, sobre basquetebol no Brasil, com apoio de órgãos financiadores.

O desenvolvimento de uma carreira esportiva é influenciado, tanto por fatores pessoais, como motivação e objetivos no esporte, quanto por fatores contextuais, como exigências do treinamento e da competição, cobranças, acompanhamentos e incentivos advindos de dirigentes, treinadores, colegas e familiares. Ao considerar, em especial, a relevância e a influência da família no cenário esportivo competitivo de jovens atletas, este estudo teve como objetivo analisar o envolvimento dos familiares no processo de formação esportiva de 31 atletas de basquetebol feminino pertencentes a um clube esportivo catarinense. A coleta das informações foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com atletas, dirigentes e treinadores esportivos, as quais foram analisadas pela técnica de análise de conteúdo, com auxílio do software NVivo (versão 9,2). A maioria dos familiares das atletas praticou ou ainda pratica esportes, em especial, o basquetebol. Verificou-se predominância de envolvimento moderado dos familiares na carreira esportiva das jovens atletas, materializado especialmente pela presença nas competições e pelo fornecimento de apoio informativo, emocional e concreto. Além disso, constataram-se condutas positivas dos familiares em relação às cobranças ou às exigências de rendimento, por parte das atletas, na prática do basquetebol. Palavras-chave: Relações familiares. Pais. Esportes.

This study aimed to analyze the level of technical-tactical performance of female basketball base players, considering the association between the game actions and the specific positions performed by the players. Methods: Twenty-six players from a basketball club in the state of Santa Catarina (Brazil) participated. The performance was analyzed with the aid of the Individual Technical-Tactical Basketball Performance Assessment Instrument (IAD-BB). The statistical treatment involved the use of descriptive (simple and percentage frequency) and inferential (Pearson's Chi-square test, Cramer's V coefficients, adjusted residuals), adopting a 5% significance level for the interpretation of the results. Results: It was found a statistically significant association of the functions performed by the players with the actions of reception, dribble, throw, marking and rebound block. The guards performed better in the reception, dribble and clearing actions, the centers were better in rebound block, throw and clearing, while the forwards showed better performance in clearing and rebound block. Conclusion: It is concluded that the analysis of tacticaltechnical performance, considering the actions and specific positions of female players, is necessary for a better understanding of the factors that influence their performance in the game. Results are discussed with the literature and suggestions are made for future research in order to expand the quantity and quality of evidence in sports performance analysis.

O objetivo deste estudo empírico, descritivo e associativo foi analisar a associação entre o nível de desempenho técnico-tático de atletas de categorias de base de basquetebol feminino e suas posições específicas.As participantes foram 49 atletas de equipes de base pertencentes a um clube de basquetebol catarinense, envolvido em diferentes categorias do campeonato estadual de Santa Catarina/Brasil. Realizou-se a coleta de dados por meio de observação estruturada do desempenho técnico-tático das atletas, resultando na análise de 27.420 ações de jogo. Os dados foram transcritos em fichas sistemáticas de registro, com base no Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático Individual no Basquetebol (IAD-BB), e analisados a partir das componentes adaptação, tomada de decisão e eficácia. O tratamento estatístico envolveu a utilização de recursos descritivos (frequência simples e percentual) e inferenciais (teste Qui-quadrado) no programa SPSS 23, adotando-se o nível de 5% de significância para a interpretação dos resultados.A avaliação geral e por categorias competitivas evidenciaram que as atletas, independentemente da posição, apresentaram os percentuais mais elevados de desempenho adequado na componente eficácia e os mais baixos na adaptação. Evidenciou-se, ainda,que as armadoras apresentaram desempenhos superiores nas três componentes, enquanto o desempenho das pivôs chamou a atenção pelos percentuais mais elevados de desempenho inadequado na componente eficácia, em comparação às alas e às armadoras.Para o avanço da área de análise de jogo no basquetebol, recomenda-se a realização de estudos que investiguem a relação entre os fundamentos de jogo e as posições específicas em que os atletas atuam, assim como outros fatores que podem estar associados à eficácia, além da tomada de decisão e da adaptação.

This study analyses the relative age effect (RAE) in basketball athletes, considering the categories (U13, U15, U17, and U19), sex, number of games and average points. The participants were 1,455 Brazilian athletes aged between 9 and 19 who participated in the Santa Catarina State Basketball Championship in the 2018 season. To test the RAE, the Chi-square test (χ2) was performed to compare the observed distribution and expected birth quartiles. To verify the differences between the birth quartiles concerning the average of points and the number of games, One-Way ANOVA with post hoc Bonferroni was applied. The effect size was verified using Eta². Odds Ratios and confidence intervals were calculated for all birth quartiles. In conclusion, it was found that, in the general sample of players participating in the Santa Catarina State Basketball Championship, there was an over-representation of players born in the first two quarters of the year in most of the categories analysed. However, significant dif- ferences were found in the number of games and average points only in male players in the U13 category. These results confirm that the player selection process is negatively biased towards boys born at the end of the year in the U13 category.

O presente estudo bibliométrico, teve como objetivo mapear e explorar a produção científica da área da Educação Física na Revista Brasileira de Educação Especial (RBEE), tendo como fonte os artigos publicados pelo periódico entre 1992 e 2021. Foram selecionados 33 artigos que faziam referência à Educação Física ou à Educação Física Adaptada. Os resultados da análise indicaram maior número de publicações científicas sobre a temática no ano de 2015, concentrados nas regiões Sudeste e Sul do Brasil, com diferentes tipos de deficiências e alunos de idades variadas. Além disso, averiguou-se que as palavras-chaves mais empregadas nas publicações são Educação Especial e Educação Física Adaptada. Conclui-se, a partir do cenário investigado, que a produção científica em torno da Educação Física vinculada à RBEE, embora tenha aumentado nos últimos anos, impulsionada pelo crescimento das produções vinculadas ao periódico, ainda é incipiente e necessita de ampliação em alguns aspectos. Espera-se que pesquisas futuras aprofundem os temas investigados e considerem as lacunas investigativas observadas, com o intuito de fornecer caminhos para a ampliação e o desenvolvimento da Educação Física Adaptada na realidade educacional.

O objetivo desse estudo foi analisar o envolvimento esportivo de meninas e meninos participantes do Programa Basquetebol Para Todos (Santa Catarina, Brasil). Participaram 80 praticantes de basquetebol que frequentavam o programa, no ano de 2016. Utilizou-se um questionário composto por questões fechadas, o qual foi analisado por meio de recursos estatísticos descritivos (frequência e percentual) e inferenciais (qui-quadrado, v-cramer, resíduos ajustados). Os resultados revelaram associação do sexo com o tempo de prática esportiva geral, evidenciando-se que as meninas possuíam menor tempo de experiência no esporte do que os meninos. Quanto à frequência semanal de treinamento, constatou-se que os participantes, com carga horária semanal de treino menor eram, consequentemente, os que treinavam com menor frequência (dias) durante a semana. Os meninos com menor tempo de participação no Programa e que participavam das atividades de iniciação esportiva tinham frequência semanal de treino menor, enquanto os meninos com maior tempo de experiência e que participavam das atividades voltadas à preparação competitiva treinavam mais vezes durante a semana. Conclui-se que as meninas possuíam menor tempo de prática esportiva e que a organização do Programa determina a frequência semanal de envolvimento dos meninos com o basquetebol.

No abstract