The aim of the work – to study the problem of empathy among medical students, cognitive and emotional direction of empathy.
The main body. The study of empathy issues in psychology is of rather long history. The empathy is defined as the human ability to respond emotionally to the worries of another person, animal or any anthropomorphized subject; as an exceptionally emotional phenomenon representing the process of mutual worries – sympathy – internal perception; as realization of emotional state of another person, penetration into the worries of another man; as an ability to touch to emotional life of another person sharing his/her worries; as “transformation” into the position of another man, ability to fell in his/her position; as a sensation reproducing moral unity. In order to study possible relations between empathy and experiencing fault and shame, the empirical research was conducted involving 37 fourth-year students from Bukovyna State Medical University applying the methods of V. V. Boiko to diagnose empathy and J. Tangney to assess feelings of fault and shame.
Conclusion. The necessity to investigate the level of empathy abilities of medical students and their continuous development is stipulated by the time as an important constituent of high professional and humane qualities of a modern doctor.
РЕЗЮМЕ. В последние годы в мире зарегистрировано свыше 40 млн случаев хронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ), при этом от 4 до 10 % взрослого населения имеют выраженную клиническую картину и осложнения, связанные с вовлечением кардиоваскулярной системы в целом. В Украине около 7 % взрослого трудоспособного населения страдают от данного заболевания, что определяет медико-социальную значимость проблемы, поскольку приводит к развитию хронической легочно-сердечной недостаточности [2, 8] через развитие легочной гипертензии, диастолической дисфункции мышцы сердца.Несмотря на разработку новых классификаций, своей актуальности не потеряла классификация хроническо-го легочного сердца, предложенная Вотчалом Б., который выделил 3 формы: бронхолегочную (болезни, первич-но поражающие бронхи и паренхиму легких), торако-диафрагмальную (болезни, первично поражающие двигательный аппарат грудной клетки) и васкулярную (болезни, первично поражающие сосуды легких), что под-тверждается различием структурних изменений в сосудах и ткани легких.Одним из центральных механизмов развития ХСН считается хроническая гиперактивация симпатоадрена-ловой системы, ведущая роль отводится норадреналину. Кроме того, значение имеют эндотелиальная дисфунк-ция, снижение концентрации натрийуретического фактора в плазме крови, активация ренин-ангиотензиновой системы (в том числе легочной), усиление секреции альдостерона в ответ на хроническую гипоксию и ацидоз [5], стимуляция программируемой гибели клеток (апоптоза) [14], компенсаторный эритроцитоз с нарушением рео-логических свойств крови, развитием капилляростаза. Эти механизмы затрудняют работу респираторного и кар-диоваскулярного аппарата, формируя хроническое легочное сердце и недостаточность кровообращения. Заин-тересованность в быстрейшем разрешении данной проблемы высока.КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: хроническое обструктивное заболевание легких; легочная гипертензия; хроническое легочное сердце; хроническая сердечная недостаточность; отечный синдром.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.