La cartografía social es una importante herramienta para desarrollar acciones de educación ambiental en la comunidad porque promueve la participación activa y crítica de diversos actores sociales. El objetivo de la investigación fue comprender la contribución de la cartografía social a la educación ambiental comunitaria a partir de presupuestos teóricos y prácticos, para ello se estudió el proceso de educación ambiental desarrollado en la comunidad Oscar Lucero Moya de Holguín- Cuba a través del proyecto Mapa Verde. La investigación se realizó desde una perspectiva cualitativa, analizando la realidad desde la complejidad, se efectuaron entrevistas y cuestionarios que permitieron escuchar los criterios de las personas que participaron en el proceso de educación ambiental comunitaria. El estudio permitió concluir que la cartografía social utilizada en la comunidad Oscar Lucero Moya logró potencializar nuevas relaciones sociales con la naturaleza, en la práctica se fortalecieron lazos de cooperación mediante la articulación de actores y se construyeron nuevos saberes que re-significaron el contexto. Además se asumió una nueva cosmosvisión desde un enfoque de sistema complejo, que favoreció el análisis de los conflictos socio-ambientales develados como problemas.
Objetivo: Las relaciones de género en la agricultura cubana son el eje central de este artículo, prestando especial atención a la situación de las mujeres productoras. Además, se realizó un análisis, desde una perspectiva de género, de la política social cubana aplicada en el sector agropecuario desde fines de la década de 1990. Métodos: La estrategia metodológica utilizada fue la triangulación de fuentes, para contribuir a la captación y sistematización del conocimiento y al desarrollo de teoría y análisis sobre la agricultura familiar y género en Cuba. Conclusión: Entre las desigualdades de género identificadas en este estudio de la agricultura familiar cubana pueden citarse los siguientes: la mujer campesina se dedica casi exclusivamente a las responsabilidades del hogar y el cuidado de la familia (incluso en los casos en que también se dedican al trabajo productivo), la existencia de menores ventajas para la mujer en términos de la herencia de tierras y medios de producción, la persistencia de estereotipos sexistas que reducen sus oportunidades de ocupar puestos más complejos y mejor remunerados, y las manifestaciones de violencia de género de las que son víctimas.
Resumen: El empoderamiento a nivel comunitario permite que las personas participen en los asuntos que le afectan directamente, también contribuye a que los comunitarios se conviertan en protagonistas de su propio destino. El trabajo analiza el proceso de empoderamiento en la comunidad "Oscar Lucero Moya" del municipio Holguín, en la que sus líderes jugaron un papel protagónico en el cambio de ese espacio. El objetivo es comprender que aspectos contribuyeron al empoderamiento de la comunidad, que posibilitó la transformación de la misma, para ello se realizó un estudio desde una perspectiva interdisciplinar en las ciencias sociales, con triangulación de métodos cualitativos, que permitió conocer que el patrimonio ha sido un elemento clave en el empoderamiento de la comunidad, pues han logrado valorar lo histórico como un aspecto identitario. El empoderamiento se favoreció por la sinergia entre los actores sociales como la Federación de Mujeres Cubanas y los Comités de Defensa de la Revolución, así como el apoyo del gobierno. Palabras Clave: Empoderamiento. Comunidades. Líderes comunitarios.Resumo: O empoderamento ao nível da comunidade permite que as pessoas participem de questões que as afetam diretamente, também contribui para que se convertam em protagonistas do seu próprio destino. O artigo analisa o processo de empoderamento na comunidade "Oscar Lucero Moya" do município Holguín, onde seus líderes desempenham um papel fundamental na mudança desse espaço. O objetivo é compreender quais aspectos contribuíram para o empoderamento da comunidade e o que permitiu a transformação da mesma. O estudo foi realizado a partir de uma perspectiva interdisciplinar nas ciências sociais, com triangulação de métodos qualitativos, o que nos permitiu concluir que o patrimônio tem sido um elemento chave no empoderamento da comunidade, pois tem valorizado o histórico como um aspecto da identidade. Portanto, o empoderamento foi favorecido pela sinergia entre os atores sociais, como a Federação das Mulheres Cubanas e os Comitês de Defesa da Revolução, bem como o apoio do governo.
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