PurposeEste artigo tem como objetivo apresentar os aspectos relacionados à vida pessoal e ao trabalho das mulheres, ilustrados na série “Coisa Mais Linda”.Design/methodology/approachPara tanto, discutiu-se os avanços e retrocessos relacionados ao lugar ocupado por mulheres brancas e negras na sociedade da época, tratando-se de aspectos familiares e do trabalho. A partir da análise fílmica das quatro principais personagens da série, percebe-se que as lutas das mulheres foram e são distintas.FindingsNa mesma época em que mulheres brancas lutam pelo direito de ocupar postos de trabalho, enquanto conciliam seus papéis de mãe, esposa e dona de casa, as mulheres negras e pobres lutam pela sobrevivência e pela dignidade. Como resultado, a análise fílmica mostra como a busca por ocupar lugares sociais diferentes daqueles que eram impostos a elas por uma questão cultural.Originality/valueÉ relevante salientar que essa luta ainda permanece nos dias atuais, o que é marcado pela ocultação do protagonismo social da mulher.
Este trabalho busca avaliar a percepção da comunidade acadêmica sobre a qualidade dos serviços prestados por um Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do estado de Minas Gerais, por meio de uma adaptação da escala SERVQUAL. Em um âmbito mais específico visa avaliar as expectativas e percepções acerca dos serviços educacionais, identificar atributos e dimensões que a instituição deve priorizar a fim de elevar a qualidade dos serviços, levando em consideração os aspectos relevantes da qualidade na percepção dos atores envolvidos, visando consolidar um diferencial competitivo dos cursos a fim de criar um posicionamento de mercado e a retenção dos alunos, combatendo a evasão escolar. O trabalho utilizará a escala SERVQUAL a fim de avaliar a percepção de qualidade da comunidade acadêmica da instituição educacional citada. Para tanto será realizada uma pesquisa de natureza descritiva na qual os dados serão coletados por meio de questionários adaptados à realidade educacional. Será utilizada para a pesquisa, uma amostra de conveniência dos gestores, professores e estudantes da Educação Profissional Técnica de Nível Médio dos Campi de um Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do estado de Minas Gerais. Espera-se que os resultados obtidos, por meio da pesquisa, possam servir como indicador significativo para os gestores identificando áreas de melhoria necessárias para se nortear os próximos planejamentos institucionais, bem como que este estudo contribua para o desenvolvimento de um sistema de avaliação da qualidade da Educação Profissional Técnica de Nível Médio, visto que este nível de ensino ainda não é avaliado pelos órgãos competentes no Brasil.
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