Pendidikan kesehatan gigi adalah proses belajar yang ditujukan kepada individu dan kelompok masyarakat untuk mencapai derajat kesehatan gigi masyarakat yang setinggi-tingginya. Anak tunanetra membutuhkan media yang tepat untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut. Anak tunanetra memanfaatkan indra peraba dan pendengaran sebagai pengganti indra penglihatan dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian adalah untuk melihat tingkat pengetahuan cara pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut pada anak tunanetra dengan penyuluhan menggunakan media audio dan media leaflet braille. Penelitian ini menggunakan desain analitik intervensional dengan subyek penelitian 24 anak tunanetra di SLB N Semarang menggunakan media audio dan media leaflet braille. Setiap kelompok diberi masingmasing media penyuluhan, yaitu media audio dan media leaflet braille. Sebelum dilakukan penyuluhan siswa diberikan soal pretest, kemudian diberikan penyuluhan. Setelah diberikan penyuluhan siswa diberikan posttest. Data yang telah diperoleh dianalisis menggunakan Wilcoxon Test dan Mann Whitney Test. Uji statistik dengan Wilcoxon Test menunjukkan adanya perbedaan yang bermakna dengan nilai p 0,003 antara sebelum penyuluhan dan sesudah penyuluhan dengan media audio. Terdapat perbedaan yang bermakna p 0,002 antara sebelum penyuluhan dan sesudah penyuluhan dengan media leaflet braille. Pada penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan tingkat pengetahuan dengan nilai p 0,001 antara kelompok penyuluhan dengan media audio dan media leaflet braille. Sesuai hasil uji Mann Whitney Test dapat disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan cara pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut pada anak tunanetra dimana penyuluhan media audio lebih meningkat pengetahuannya dibandingkan penyuluhan media leaflet braille. Kata kunci : penyuluhan, media audio, media leaflet braille.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.