<p><span style="left: 141.9px; top: 848.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07048);">Objetivos: identificar os conhecimentos de adolescentes sobre práticas sexuais seguras e identificar as necessidades </span><span style="left: 142.32px; top: 866.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.0744);">de informação dos adolescentes sobre infecções sexualmente transmissíveis e gravidez. Método: estudo transversal </span><span style="left: 142.335px; top: 884.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.04326);">realizado com 499 adolescentes de escola pública, de fevereiro a abril de 2017, por meio de questionário au-</span><span style="left: 142.44px; top: 902.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.09076);">toaplicado e semiestruturado. Resultados: o método mais conhecido foi o preservativo masculino (94,4%); dentre </span><span style="left: 142.32px; top: 920.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.09977);">os adolescentes do sexo masculino, 22,7% julgaram desnecessário o uso de preservativo em todas as relações se-</span><span style="left: 141.825px; top: 938.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07594);">xuais (p<0,01) e 24,6% afirmaram que contraceptivos orais protegiam contra infecções sexualmente transmissíveis </span><span style="left: 141.48px; top: 956.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.09005);">(p=0,04). Conclusão: os adolescentes apresentaram concepções prévias e eventualmente superficiais a respeito da </span><span style="left: 142.14px; top: 974.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.10103);">prevenção de IST e da gravidez. As participantes do sexo feminino apresentaram maior conhecimento a respeito </span><span style="left: 142.32px; top: 992.429px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07583);">dos métodos contraceptivos, infecções sexualmente transmissíveis e práticas de sexo seguro. A identificação de de-</span><span style="left: 142.44px; top: 1010.43px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.09103);">ficiência no conhecimento apresentada pelo grupo investigado recomenda a realização de atividades relacionadas </span><span style="left: 142.35px; top: 1028.43px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.0973);">ao tema da educação sexual nas escolas.</span></p><p><span style="left: 141.855px; top: 1070.05px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.04369);">Descritores:</span><span style="left: 219.21px; top: 1070.05px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.03533);">Saúde do Adolescente.</span><span style="left: 362.79px; top: 1070.05px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.02376);">Educação Sexual. Gravidez na Adolescência. Infecções Sexualmente Transmissíveis.</span><strong></strong></p>
Resumo Objetivos Identificar a prevalência do início da atividade sexual em adolescentes e a prática de sexo seguro entre os mesmos. Método Estudo transversal realizado com 499 adolescentes, em Pouso Alegre, Minas Gerais, de fevereiro a abril de 2017, por meio de um questionário autoaplicado e semiestruturado, contemplando iniciação, práticas sexuais, conhecimento sobre contracepção, prevenção de infecções sexualmente transmissíveis e participação em atividades educativas sobre o tema. Os dados foram analisados por estatística descritiva, as diferenças estatísticas avaliadas pelo teste X2 de Pearson. Resultados A prevalência da atividade sexual foi 47,3%, com idade média da sexarca de 14,1 anos, e tendência de iniciação sexual precoce no sexo masculino. Um terço das primeiras relações sexuais foram desprotegidas (33,9%). As participantes do sexo feminino apresentavam maior conhecimento a respeito de contracepção e prevenção de doenças, menor adesão ao uso de preservativos e maior utilização de contraceptivos orais e de emergência. Conclusão e implicações para a prática O estudo mostrou início precoce de vida sexual entre adolescentes, e um terço das relações sexuais sem proteção. Há necessidade de ações de saúde e educação que garantam a aquisição de conhecimento e acesso a métodos contraceptivos.
Dedico este título e todo este processo ao meu amado pai Rovilson e minha amada mãe Marta, símbolos reais de amor, dedicação e exemplo, vocês sem dúvidas nenhuma são meus maiores incentivadores e tudo que tenho buscado é pensando em fazê-los mais felizes e mais orgulhosos. Saibam que este trabalho só é uma realidade graças principalmente ao empenho de vocês. Irmãos são a prova mais real de que nossa existência tem mais sentido e que pode e deve continuar Obrigado Kamila e Júnior, meus irmãos mais velhos, meus modelos de determinação e luta, vocês sempre me motivaram e me motivam a crescer, a estudar, a ir além, esta vitória também é de vocês, sintam-se orgulhosos e agradecidos a Deus por serem tão especiais como são. A Família Vieira que sempre esteve presente, apoiando e incentivando nas horas boas e ruins, as madrinhas, tios, tias, primos e primas, é sensacional o amor que nos une e que nos tornam um só, não somente pelo sangue, mas por um sentimento que ultrapassa qualquer tribulação. AGRADECIMENTOS ESPECIAIS Primeiramente acredito ser necessário agradecer a Deus, por tudo que tem preparado em minha vida, minhas conquistas sem sombra de dúvidas são resultado de todo amor, sabedoria e saúde que tenho recebido das mãos do criador na busca por tentar fazer a vida do outro ser melhor. É de extrema importância citar também minha orientadora, a Profa. Dra. Flávia Azevedo Gomes Sponholz, a qual me acolheu neste processo e dedicou seu profissionalismo e competência os quais me fizeram um ser humano e um profissional melhor. Em muitos momentos o medo se tornou um ator presente, mas seu jeito de se expressar " já deu certo" sempre motivava a querer mais, a buscar mais e hoje acredito ser um fruto de todo este trabalho. Às companheiras de Projeto de Extensão Nayara Gonçalves Barbosa e Natália Hisako Thabet Yanai, vocês foram essenciais neste ciclo da minha vida e me ensinaram muito, mais do que imaginam. Poder tê-las nas oficinas de sexualidade, nas elaborações e apresentações de trabalhos foram momentos de grande valia que levarei para sempre comigo, acredito que nossa parceria ainda renderá muitos frutos, contem comigo! Gostaria de agradecer também em especial a todos os funcionários da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, principalmente Shirley, Lurdes e Eliane, sempre tão carinhosas e pacientes com sorrisos e palavras que acalmavam e mesmo sem imaginar davam ânimo a todo este processo. O meu muito obrigado à Professora Marília Alfenas, orientadora do Grupo Pet Saúde/VS e docente da Universidade Federal de Ouro Preto, um grande exemplo, você e Joana abriram as portas para um tema que desconhecia totalmente e hoje o pouco que sei é graças também a sua forma de incentivo, seriedade, competência e muito trabalho. Esta dissertação e tudo que vivenciei são frutos reais de sua dedicação; agradeço também a todos os preceptores e colegas deste grupo que tanto me acrescentou. Por onde andei, graças às bênçãos divinas, sempre encontrei pessoas que me tornaram um ser humano diferente e melhor, e em Ribeirão Preto não foi dife...
O presente artigo aborda a discussão sobre o benefício financeiro de auxílio emergencial destinado para a classe trabalhadora no presente período de crise sanitária mundial e brasileira, atrelada à crise do capital que se intensificou pela pandemia de COVID-19. Para tanto, este artigo de debate se constitui em três momentos. Na primeira parte realizamos um debate sobre o papel das políticas sociais, situando-as no contexto histórico. Na segunda parte, apontamos a forma como o benefício do auxílio emergencial está sendo implementado no Brasil e quem são os setores que mais se beneficiam dessa proposta, bem como, quem são os sujeitos mais afetados pela crise, compreendo que os aspectos estruturantes de gênero, raça/etnia nos informam quem é a classe trabalhadora brasileira. Na terceira parte realizarmos um balanço crítico sobre o auxílio emergencial enquanto proteção social. Conclui-se que, embora o auxílio emergencial seja fruto de reivindicações da classe trabalhadora, o mesmo possui intrínsecas contradições ao passo que também atende os interesses da reprodução do capital e, não uma real garantia de proteção social.
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