Purpose The purpose of this paper is to describe and analyse practices of a joint university library as a model of cooperation between universities. Design/methodology/approach The paper is a descriptive case study on the benefits and challenges of collaboration based on experiences of one joint library. Findings In 2000–2010s, Finnish universities and universities of applied sciences have undergone structural changes becoming public corporations. The ideal of the government policy is an effective, productive, entrepreneurial university with lean infrastructure and support services. One solution in pursuing cost-effectiveness and efficiency are joint regional libraries. In Vaasa, the five university units share a joint academic library, Tritonia. Tritonia offers library and information services that consist of print and digital information resources, researchers’ support services, pedagogical and technical support for digital education, and learning commons for its five universities. Originality/value The paper describes service production and its development and presents an existing model for cooperation in joint libraries of several academic institutions that are becoming more common.
Open access -ohjelmaan osallistui 20 kirjastolaista 11 yliopistokirjastosta Alankomaista, Isossa-Britanniasta, Liettuasta, Maltalta, Puolasta, Ranskasta, Romaniasta, Saksasta, Suomessa, Sveitsistä ja Tsekistä. Teemaryhmän kokoonpano oli onnistunut: pienten ja suurten maiden, yksityisten ja valtionyliopistojen laaja kirjo toi havainnollisesti esille toimintaympäristöjen erilaisuuden. Eroavaisuuksia vahvemmin esille nousi kuitenkin avoimen tieteen tematiikan globaalisuus: samat tutkimustoiminnan arvioinnin ja rahoituksen, tieteellisen julkaiseminen ja avoimen tieteen kysymykset olivat ajankohtaisia. Liègen malli eli Liègen yliopiston kirjaston avoimen tieteen palvelutLiègen yliopiston kirjaston visiossa yhdistyvät yliopiston historia ja nykyisyys. Kirjaston visiona on: 1. kulttuuriperinnön säilyttäminen 2. tiedon saatavuuden edistäminen 3. tieteellisen tiedon tuottamisen ja jakamisen tukeminen.Kulttuuriperinnön säilyttämiseen kuuluu seuraava palvelupaketti: Tiedon saatavuuden edistämiseen sisältyvät mm. kirjaston infrastruktuurin, kuten luku-ja ryhmätyötilojen sekä verkkopalvelujen ylläpitämi-nen; kirjaston koulutus-ja tukipalvelut; sekä kirjaston rooli yliopistoyhteisössä aktiivisena avoimen tieteen tukijana. Kirjaston infrastruktuurissa digitaaliset palvelut ovat merkittäviä, sillä peräti ¾ kirjastoaineistoista tarjotaan digitaalisina. Myös kirjaston e-palveluissa korostetaan vahvasti avointa julkaisemista: lehdistä 64 % ja kirjoista peräti 89 % on open access -julkaisuja.Tieteellisen tiedon tuottamisen ja jakamisen tukeminen tarkoittaa sekä Liègen yliopiston kirjaston osallistumista tiedeviestintään että laadunar- Avoimen tieteen viikko Liègen yliopistossa -Mitä opittiin?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.