de 70, onde os estudiosos e pesquisadores começaram a investigar a depressão no cenário infantil. Adepressão se apresenta hoje como o mal da virada do século e esta pesquisa se torna então relevante nosentido que possibilita maior aproximação, reunião do material e esclarecimento, no caso específico dadepressão infantil. O presente estudo visa a identificar a concepção do conceito de depressão infantildentre os fundamentos teóricos da psicologia e reunir dados referentes a essa patologia, analisar asformas de manifestação da depressão em crianças com até cinco anos de idade e a relação entre essacriança e o adulto. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada no período do mês de agosto. Paralevantamento de dados se utilizou de questionários do tipo aberto, contendo quinze perguntas, parauma amostra de 20 psicólogos clínicos, de ambos os sexos, escolhidos aleatoriamente nas cidadesde Cascavel, Corbélia, Realeza e Toledo. A análise e a discussão dos dados demonstraram que há anecessidade de maior discussão e apropriamento do assunto depressão infantil, que os psicólogosem sua maior parte comungam com os postulados teóricos e que há um baixo número de criançassendo diagnosticadas como depressivas.
O estudo da depressão infantil ainda é muito recente, seus estudos só se destacaram a partir da década de 70, onde os estudiosos e pesquisadores começaram a investigar a depressão no cenário infantil. A depressão se apresenta hoje como o mal da virada do século e esta pesquisa se torna então relevante no sentido que possibilita maior aproximação, reunião do material e esclarecimento, no caso específico da depressão infantil. O presente estudo visa a identificar a concepção do conceito de depressão infantil dentre os fundamentos teóricos da psicologia e reunir dados referentes a essa patologia, analisar as formas de manifestação da depressão em crianças com até cinco anos de idade e a relação entre essa criança e o adulto. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada no período do mês de agosto. Para levantamento de dados se utilizou de questionários do tipo aberto, contendo quinze perguntas, para uma amostra de 20 psicólogos clínicos, de ambos os sexos, escolhidos aleatoriamente nas cidades de Cascavel, Corbélia, Realeza e Toledo. A análise e a discussão dos dados demonstraram que há a necessidade de maior discussão e apropriamento do assunto depressão infantil, que os psicólogos em sua maior parte comungam com os postulados teóricos e que há um baixo número de crianças sendo diagnosticadas como depressivas.
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