Objetivos: Compreender a violência doméstica contra a mulher diante de seus conceitos e da resignificação das práticas de cuidar utilizadas no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS). Método: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura realizada a partir da busca na base de dados Scielo por meio dos descritores em ciências da saúde, resultando nos achados de estudos nos idiomas português, inglês e espanhol. As buscas foram realizadas entre agosto e setembro de 2020. Resultados: Foram selecionados 10 artigos para compor a pesquisa. Assim, observa-se que o contexto da violência doméstica contra a mulher é repleto de marcos importantes para a garantia de direitos e assistência a essa população, gerando a resignificação dessas práticas. Conclusão: Acredita-se na necessidade da educação continuada e permanente dos profissionais envolvidos na assistência a saúde, como também associação destes a movimentos sociais, favorecendo a reorientação nas capacitações e na qualidade do cuidado em saúde.
Objetivo: Compreender a percepção dos enfermeiros(as) que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS) acerca da violência sexual contra crianças e adolescentes. Método: Trata-se de um estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa, realizado com doze enfermeiros(a) atuantes nas APS da zona urbana e rural do município de Iguatu, Ceará. Resultados: Dez dos participantes eram do gênero feminino (83%), e dois do masculino (17%), variando entre 30 a 41 anos, mantendo-se constante entre 30 a 35 anos de idade (42%). Notou-se uma certa confusão acerca da violência ética e moral pelos profissionais atuantes, todavia, os mesmos referem que estão aptos a atender crianças e adolescentes em situações de violência, e que a acessibilidade aos serviços/redes é uma potencialidade da APS. Conclusão: Constatou-se que a percepção dos enfermeiros(a) ficou clara no decorrer do estudo, bem como seus conhecimentos e ações voltadas ao enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes.
Por volta do ano de 1999, através do Relatório “Errar é humano”, publicado nos Estados Unidos, surgiu e se desenvolveu a preocupação com o que chamamos de Segurança do Paciente. Faz-se mister, portanto, desenvolver ações enérgicas e atitudes contundentes no sentido de sensibilizar os discentes a serem agentes difusores de práticas embasadas na busca de máxima segurança nos ambientes de ensino-aprendizagem, da saúde básica até o mais alto nível de assistência em saúde. Envolta nesse contexto, a Universidade Regional do Cariri, através do Curso de Graduação em Enfermagem, da Unidade Descentralizada de Iguatu, desenvolveu o Projeto de Extensão “Educação para o Cuidado Seguro”, uma iniciativa pioneira e diferenciada, que tem suas estratégias devidamente explicitadas e detalhadas, uma a uma, em cada capítulo, servindo, mormente, de inspiração para que seja cada vez mais frequente a prática em saúde livre de danos.
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