RESUMEN: Llegada a Chile en 1846, la estatua anatómica del Dr. Auzoux fue comprada por el gobierno de la época para el museo de Historia Natural. En 1864, fue donada a la Escuela de Medicina, donde sirve a varias generaciones de estudiantes; es dada por perdida en 1923. Desde entonces fue utilizada despreocupadamente por los estudiantes y docentes, sin saber de su origen, hasta que se inicia su búsqueda, hallándose el año 2005 en regular estado de conservación. Para su restauración, se limpió y eliminó toda sustancia ajena al modelo. Luego, se realizó el registro visual de la "estatua" en conjunto y por separado,desarmándose por regiones para identificar cada una de sus partes, analizándose calidad de conservación del material utilizado, tipo de material, inscripciones y elementos de sujeción utilizadas en su elaboración. Todo el proceso fue respaldado con la toma de imágenes. La estatua correspondió a una figura humana de tamaño natural que representa a un hombre adulto de pie, sin su piel, construido de papel maché (cartón piedra). Su hemicuerpo derecho esta construido en bloque, apoyado desde su pie derecho en un vástago de fierro que termina en una base de tres puntas. Su hemicuerpo izquierdo presenta distintas partes articuladas entre sí por sistemas de ganchos de bronce y ajuste por argollas que permiten encajar sus piezas. Se compone de 26 piezas desmontables que tienen 92 partes en total desarmables y 2000 detalles, cada una identificada con un número En general, las piezas presentan desgaste en las zonas de unión o anclajes, con claro deterioro de su pintura, siendo las zonas más afectadas las que se encuentran expuestas más superficialmente en el modelo. Siendo esta estatua la pieza anatómica documentada más antigua del país y considerando el estado de deterioro de la misma, era imperioso iniciar el proceso de restauración para poder preservarla a las generaciones futuras de anatomistas.PALABRAS CLAVE: Modelo anatómico; Enseñanza de la Anatomía; Dr. Auzoux; Conservación. INTRODUCCIÓNSegún Augusto Orrego Luco, se señala que en 1846 una estatua anatómica habría llegado al país en forma accidental, y que en 1864 ésta habría sido trasladada a la Escuela de Medicina que en esos años se ubicaba en la calle San Francisco, a metros de la Alameda de las Delicias (Laval, 1964) "(En) El salón de la izquierda estaba en el sitio que ocupaba en el edificio primitivo el gabinete de anatomía del Dr. Lafargue. Una estantería -la misma de los tiempos de Lafargue-cubría todo un costado de la sala. Ahí había una colección de preparaciones y objetos anatómicos, que se guardaban en grandes vocales con alcohol.Desde 1864 figuraba entre los adornos de esa sala "La estatua anatómica de Ansoux",que el gobierno había comprado en 1.000 pesos.Esa estatua anatómica era una figura de cartón-piedra, de tamaño natural, cuyas piezas se podían desmontar, dejando ver lo que había dejado debajo del órgano que se había levantado. Esa ingeniosa disposición facilitaba enormemente los estudios anatómicos. Creo que todavía se encuentran en alg...
RESUMEN: Bajo el Anfiteatro de Anatomía del Instituto de Anatomía de la Universidad de Chile, construido en 1921, se encontraron en el año 2003, 475 láminas anatómicas además de 5 litografías utilizadas para la docencia de la disciplina en el siglo XIX. Muchas generaciones, incluso de docentes de Anatomía Normal que pasaron por las aulas desconocieron tanto su existencia como la importancia cultural que tenían. Con el objeto de remediar esta situación y de preservarlas es que se inicia ese año un registro digital de todas estas obras como una forma de darle valor y la importancia que dicho material tiene y lograr su protección futura. Dispuestas por áreas temáticas, las láminas fueron realizadas por alumnos, docentes y personas externas como una herramienta más que permitiera la enseñanza de la Anatomía en un tiempo dónde las diapositivas y otros medios audiovisuales digitales no existían aún. Utilizando distintas técnicas; lienzos enrollados y guardados en muebles dispuestos especialmente para ello; conservados por el frío y la obscuridad, quedaron ajenos a su destrucción. Por ello, para evitar su deterioro y permitir su conservación, es que se procedió a digitalizar estas obras para luego permitir la creación de un catálogo de las mismas con el fin de preservarlas para las generaciones futuras. Este trabajo cobra nuevo impulso toda vez que el año 2016, el Estado de Chile nomina a estas láminas anatómicas como Monumento Nacional, por su carácter histórico.PALABRAS CLAVE: Láminas anatómicas; Enseñanza Anatomía; Monumento nacional. INTRODUCCIÓNDesde tiempos pretéritos, en la antigua Grecia y Roma, la Anatomía se enseñaba en forma práctica utilizando la visión directa de los cadáveres a través de disecciones tanto en humanos como en animales, lo que se prolongaría hasta periodos de la Edad Media y Renacimiento. Esta sería una forma de conocer el cuerpo humano muy básica no ajena a nuestra población aborigen americana.Sin embargo, con posterioridad, el conocimiento teó-rico de la Anatomía que inicialmente se expresaba en comunicaciones de trasmisión oral, y luego a través de exhibición de láminas de libros en forma directa después, llegaría a la difusión de imágenes en el aula por medios más masivos con el fin de llegar a más observadores. Aparece el uso de la pizarra y tiza para realizar dibujos más grandes (Guzmán Cortés, 1964) pero su defecto era la transitoriedad de la imagen, además de ser inicialmente monocromática. De esta forma surge la necesidad de plasmar a través de dibujos en tela u otro soporte, las imágenes anatómicas para así exhibirlas a una mayor audiencia al poder reproducirlas no sólo de mayor tamaño que el natural, sino también en colores más cercano a la realidad.Sólo posteriormente veríamos aparecer junto con los avances tecnológicos, al proyector opaco o epidiascopio, retroproyector, diapositivas y data-show que nos acompaña hasta el día de hoy.Bajo los asientos del anfiteatro de Anatomía de la Universidad de Chile, construido en el año 1921 se descubren 480 láminas de representación anatómi...
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