Introduction: in Ecuador, malnutrition is considered a public health problem since it affects approximately one in four children. This figure increases in the Inter-Andean region, since it is influenced by the socioeconomic situation or nutrition, causing problems in cognitive development due to compromised IQ. Aim: to determine malnutrition and its association with IQ in school children from 6 to 10 years old who belong to two rural schools in the canton of Sevilla de Oro in the province of Azuay, Ecuador. Methodology: observational, analytical, cross-sectional study, 119 children from 6 to 10 years of age were used as a sample, selected by stratified random sampling. The parameters of the World Health Organization for weight and height were used to determine the body mass index for placement in the corresponding percentile. The Kaufman Brief Intelligence Test (K-BIT) was used to assess IQ. Results: 7,6 % of the study population showed malnutrition, of which 63,9 % were below average in IQ. The statistical association test used was chi-square, with p=0,856. Conclusions: There was no statistically significant association between malnutrition and below average IQ.
There is a bidirectional exchange known as the gut-brain axis with several connections including the vagus nerve, the immune system, metabolites, and bacterial products. During dysbiosis, there is an alteration of the blood-brain barrier permeability and neuroinflammation. The objective of this review was to describe the role of the gut microbiota and its therapeutic role in neurodegenerative diseases. The gut microbiota-brain axis includes a set of microorganisms including common bacteria (Lactobacillus and S. aureus), fungi, and viruses that play an important role in gut function, such as barrier protection and preventing the passage of bacteria or pathogens from outside the gut, as well as metabolizing carbohydrates and producing vitamins K, B12, and B7. However, when the gut microbiota is altered due to stress, diet, or other factors, communication through ascending pathways can lead to alterations in the immune, endocrine, and nervous responses.
El virus del papiloma humano (VPH) es responsable del 80% de casos de cáncer cervicouterino (CCU), a nivel mundial ocupa el cuarto lugar de los cánceres más comunes, esta enfermedad es prevenible mediante la aplicación de la vacuna, sin embargo, esta vacuna tiene baja aceptación comparadas con otras vacunas (tétanos, difteria, etc). La vacuna es aplicada en niñas entre 9 a 12 años, en dos dosis con un intervalo de 6 meses entre cada dosis, por tal motivo los padres son quienes toman un papel muy importante en la aceptación de la vacuna. De acuerdo a los resultados de varias investigaciones la aceptabilidad de la vacuna es buena, sin embargo, pueden presentarse numerosas barreras que impiden la vacunación como: la falta de conocimiento sobre el virus de papiloma humano y la vacuna, el género masculino ya que consideran no estar en riesgo, los mitos sobre los efectos adversos de la vacuna y en ciertas regiones el costo de la vacuna todo esto llevando a reducir la aceptabilidad de la vacuna contra el virus de papiloma humano. De esta manera, se cree que para que la aceptabilidad de la vacuna sea superior es necesario educar a la población en general ya que ayudara en la toma de decisiones y de esta manera se asegurarían tasas superiores de vacunación. Palabras clave: Aceptación de la Atención de Salud, Vacuna Tetravalente Recombinante contra el Virus del Papiloma Humano Tipos 6, 11, 16, 18.
Introducción: El deterioro cognitivo constituye uno de los retos sociosanitarios más importantes que se presentan en la sociedad, se caracteriza por un deterioro de las funciones cognitivas como lenguaje, memoria, atención, pensamiento y cálculo; dada su epidemiología se han implementado instrumentos para su diagnóstico temprano como: el test de evaluación cognitiva de Montreal y el Fototest.Objetivo: Describir de manera comparativa la validez interna del MoCA test y Fototest para el diagnóstico de deterioro cognitivo en adultos mayores mediante recopilación bibliográfica Metodología: Revisión bibliográfica de tipo narrativa usando una búsqueda sistemática, obteniendo información de base de datos como Pubmed, Science Direct y Scopus. Con la ayuda de los términos de búsqueda como “Cognitive dysfunction” AND “Fototest”; Cognitive dysfunction” AND “Montreal”Resultados: Con la investigación planteada se encontró 6 artículos los mismo que fueron analizados, encontrándose estudios con mayor sensibilidad 0.94 y especificidad 0.60 a favor del test de evaluación de Montreal para diagnóstico de deterioro cognitivo con respecto al Fototest. Sin embargo, no se encontraron suficientes estudios para el Fototest, aunque, este último presento ventajas en el tiempo de aplicación y no discrimina el nivel educativo.Conclusiones: En esta revisión se encontró que el deterioro cognitivo en los adultos mayores se ve influenciado sobre todo por edad y nivel educativo, tomando en cuenta la recopilación de la información se evidencio claramente que los adultos mayores con nivel educativo bajo presentan menor desarrollo cognitivo y mayor riesgo de padecer deterioro cognitivo.
Introduction: currently sexually transmitted diseases are a public health problem worldwide. Aim: to describe the knowledge related to sexually transmitted diseases in adolescents. Methods: a bibliographic review was carried out in which various scientific articles were compiled. For the collection of information, a search was carried out in databases such as PubMed, Cochrane, SciELO. Results: adolescents have a lack of knowledge and limited understanding about sexually transmitted diseases. Studies suggest teens generally don't have access to adequate information on the topic of sexually transmitted diseases, which contributes to the spread of these diseases. Conclusion: there is a weak association between the level of knowledge and the prevalence of sexually transmitted diseases in adolescents, that is, if the level of knowledge is high in the adolescent, the lower the prevalence of these diseases. Adolescents need to have adequate education within the home and educational institutions on sexuality issues and sexually transmitted diseases.
Esta revisión se enfocó en describir el síndrome de taquicardia ortostática postural en pacientes post SARS-CoV-2. Para ello, se realizó un estudio de tipo revisión bibliográfica narrativa; en la que se usó descriptores bibliográficos como DeCs y MeSH en las bases PubMed y Science Direct para la obtención de artículos científicos comprendidos entre el periodo 2019-2022. Además, se utilizó conectores boléanos como “OR-NOT-AND” y palabras clave en español e inglés. Se identifico 13 artículos, de los cuales la mayoría de ellos reportan palpitaciones, aturdimiento, cefalea ortostática, taquicardia ortostática como los principales síntomas, posiblemente asociado a la alteración de las fibras autonómicas. En relación al mecanismo fisiopatológico que produce este síndrome hasta el momento no se conoce con exactitud, pero se cree que se desencadena posterior a una infeccione viral como el SARS-CoV-2. El tratamiento de elección para esta condición en individuos que han superado la infección por COVID-19 es la aplicación de medidas no farmacológicas cuyo objetivo es mejorar la sintomatología de los paciente, sin embargo, si estas medidas no son suficientes, se puede recurrir a la terapia farmacológica donde uno de los medicamento que se administra cuyo efecto es muy beneficioso es la ivabradina, aunque actualmente se encuentran en investigación algunas terapias como la contrapulsación externa mejorada y el bloqueo del ganglio estrellado.
Introducción: La adecuada alimentación de los niños constituye un reto a nivel mundial, es por ello la importancia de saber cómo hacerlo desde los primeros meses de vida, asegurando un correcto crecimiento y un desarrollo óptimo. Resulta de interés nuevos métodos como el Baby – Led Weaning (BLW), el cual está enfocado en una alimentación guiada por el mismo niño, siendo él/ella capaz de automatizar su propio ritmo de alimentarse.Objetivo: describir los riesgos y beneficios del Baby Led Weaning durante el inicio de la alimentación complementaria.Metodología: revisión bibliográfica de tipo narrativa, en las bases de datos PubMed y Cochcrane. Resultados: En comparación con aquellos niños que fueron alimentados mediante el destete guiado por el bebé, se encontraron valores de hemoglobina semejantes, y el riesgo de asfixia que fue el mismo en ambos grupos. La asfixia puede ocurrir fácilmente en bebés que están iniciando con su alimentación complementaria dado el hecho de mantener el alimento en constante movimiento en la boca y morderlo por primera vez. Los hallazgos no son suficientes para esclarecer cuales son las ventajas y desventajas que ofrece este nuevo método. Conclusión: en esta revisión se encontró que el BLW se debería implementar en el inicio de la ablactación sobre todo a niños que son capaces de mantener una posición sentada, tomando en cuenta la información recopilada se demostró que uno de los riesgos más frecuentes es la asfixia y dentro de los beneficios la capacidad de un autocontrol de la saciedad.
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