Social vulnerability experienced by collectors of recyclable materials has a strong influence on their understanding and confrontations health. This research aimed to explore the relationship between oral health and perception of subjects in a context of social disadvantage, in order to support concrete alternatives for action on (oral) health conference. This was a qualitative study carried out with representatives of an autonomous community of Brazilian collectors of recyclable materials. Data were collected through interviews and focus group treated with the technique of qualitative analysis. Respondents showed perceptions of etiology and care practices on oral health promoted beliefs and values collectively instituted in a social risk territory. Also, they associate the quality of their oral health and their difficulty of public access to the context of social vulnerability. This study suggests the adoption of protective, educational and interceptive in oral health practice in order to improve and enable the oral health status of this population.
Considerando-se os catadores de materiais recicláveis como um grupo socialmente vulnerável e ainda frente à escassez de ações a eles direcionadas, o presente projeto teve como objetivo promover ações de educação e prevenção em saúde junto a uma população urbana de catadores de materiais recicláveis do município de Ponta Grossa/PR, constituída por 32 famílias moradoras de uma microárea de invasão. Metodologicamente as atividades foram desenvolvidas em quatro frentes de trabalho: o reconhecimento da realidade local, a hierarquização dos problemas e definição das diretrizes, a elaboração e execução da programação, e o acompanhamento e avaliação. Realizou-se: aplicação de um questionário para reconhecimento do perfil socioeconômico e de saúde da população alvo; exames parasitológicos de fezes para auxiliar na avaliação das condições de saúde; aplicação de um questionário sobre saúde bucal a fim de se obter informações a respeito da autopercepção dos pais em relação à saúde bucal dos filhos e, realização de diagnóstico de saúde bucal nas crianças para avaliação de doenças, com acompanhamento ao tratamento necessário; elaboração de materiais didático pedagógicos de ações educativo-preventivas em saúde; e, aplicação de um questionário avaliativo com a distribuição de kits para higiene pessoal, bucal e domiciliar, como estímulo para a comunidade. Percebeu-se singelas mudanças na vida dessas pessoas devido ao estímulo e sensibilização constante no que se refere às questões de saúde geral, ambiental e bucal, o que demonstra melhoras em relação às condições de higiene e saúde.
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