Objetivo. Observar os principais efeitos dos exercícios aeróbicos aquáticos em indivíduos com paralisia cerebral. Método. Foi realizada uma revisão de literatura entre março de 2020 e novembro de 2020, através das bases de dados MEDLINE (Pubmed), PEDro, Cochrane Library, LILACS e Scielo. A revisão foi registrada na PROSPERO com o número CRD42020207445. Os artigos encontrados na busca foram armazenados no software Rayyan QCRI. Após o armazenamento, a seleção dos estudos foi realizada por dois pesquisadores de forma independente e cegada, através da avaliação dos títulos e resumos. Após a inclusão dos estudos, foi realizada uma análise narrativa e descritiva. Resultados. Foram encontrados 122 artigos na busca inicial nas bases de dados. Destes, 2 dos artigos foram encontrados de forma duplicada, restando 120 estudos. Na etapa da seleção por pares independentes, de forma cegada, foram incluídos 4 artigos e 91 artigos foram excluídos. Os pesquisadores entraram em conflito de decisão em 15 artigos e ficaram na dúvida de inclusão em 10 artigos. Os 25 artigos foram lidos na íntegra e revisados por um terceiro pesquisador, sendo incluído mais 1 artigo, totalizando 5 artigos selecionados para a revisão. Conclusão. Através desta revisão observamos que os exercícios aeróbicos aquáticos podem promover benefícios para crianças e adolescentes com paralisia cerebral. Porém, mais estudos e ensaios clínicos são necessários para comprovar a eficácia deste tipo de intervenção e seus benefícios específicos.
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