Este artigo reflete sobre as relações entre a ciência moderna e o capitalismo. Historicamente a ciência moderna nasce ligada ao capitalismo, pretendendo-se impor como saber hegemônico, livre de valores e baseada em quantificações. Na presente fase neoliberal do capitalismo, na qual se acentua a tendência a transformar tudo em mercadoria, a ciência vem sendo mercantilizada e as condições de trabalho dos pesquisadores vem sendo degradadas. Um dos aspectos é o surto avaliatório, que quantifica a produção acadêmica. No entanto, os pesquisadores podem exercer sua responsabilidade social que inicia com uma reflexão crítica.
RESUMOEste artigo tem como objetivo apresentar uma síntese dos resultados de uma pesquisa sobre a produção científica do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da UNICAMP de 1991 a 2008. O estudo tomou como referência a análise epistemológica, considerada como meta-análise, ou estudos de segunda ordem, que procuram a compreensão a respeito da investigação científica de um determinado campo do conhecimento -primeira ordem -e pretende estimular na ciência um processo de auto-reflexão e autocrítica sobre seus resultados e sobre os processos e condições da sua produção. A análise foi composta de duas dimensões: a lógica que articula os elementos da produção do conhecimento pretendida em cada pesquisa e a histórica que busca compreender as condições materiais e político-sociais que determinam essa produção. Algumas questões teórico-metodológicas emergiram com a análise destes resultados como: a) a distinção entre fato e valor, ou entre conhecimento e interesse; b) diferenças e aproximações entre as ciências naturais e as ciências humanas no campo científico da educação física; c) a manifestação das novas epistemologias; d) a alternativa crítica como opção para mudança do quadro que está posto, já que mais do que quantidade de pesquisas científicas é preciso se decidir sobre o tipo de ciência que é necessário produzir. A responsabilidade social do pesquisador pode vir da consciência crítica de que a ciência não é neutra e que esta não neutralidade começa na escolha do próprio problema de pesquisa e na forma de se aproximar dele. Palavras-chave:Análise epistemológica -Responsabilidade social da ciência -Pesquisa em educação física -Produção do conhecimento.
À Fapesp que financiou esta pesquisa e confiou em mim durante 3 anos.Ao meu orientador professor Sílvio Ancizar Sanchez Gamboa que me ensinou o caminho das pedras, conduzindo-me de forma segura e amiga nos meandros da vida acadêmica, a ele minha admiração e gratidão.À oportunidade de realização de estágio acadêmico no CES (Centro de Estudos Sociais) em Coimbra/Portugal e a feliz possibilidade de aprender com os professores João Arriscado Nunes e Boaventura de Sousa Santos. Agradeço pela atenção que me deram e pelo conhecimento adquirido.
Agradeço ao meu orientador, pela amizade, pelo incentivo, pela sabedoria de suas palavras.Agradeço à Fapesp, por ter confiado em mim e financiado este projeto por 21 meses.Agradeço aos sujeitos da pesquisa, sem os quais esta não teria sido possível.Agradeço à toda minha fàmília, que me apóia em todos os meus projetos.Agradeço ao Cláudio, pelo companheirismo, pela paciência.Agradeço à minha mãe, pela força, pelo auxílio indispensável.Agradeço à Cristina, por me ajudar a compreender tantas coisas importantes.Agradeço aos meus amigos tão queridos, que conferem um colorido especial a mais essa vitória.Agradeço ao meu professor José Gabriel, por clarear meu caminho. E agradeço à vida, que tem me dado tanto! xi Dedico este trabalho ao meu companheiro Cláudio e minha filha Clara, duas pessoas maravilhosas, que me ensinam a amar a vida cada dia mais.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.