Nos últimos anos a preocupação da sociedade com problemas relacionados ao meio ambiente tem alavancado esforços para realização de práticas e processos que garantam a sustentabilidade das futuras gerações. Acredita-se que a mudança de comportamento possibilitará a alteração deste cenário a partir da conceituação do termo “sustentabilidade”, partindo da premissa de que tópicos relacionados a reciclagem e ao reaproveitamento de resíduos serão propulsores para a mudança e melhoria deste cenário atual. Neste sentido, o objetivo dessa pesquisa é discutir os fatores agravantes das problemáticas ambientais apresentando alternativas de reutilização do óleo vegetal por meio da produção artesanal de sabão e sensibilização dos alunos de uma escola de ensino fundamental e médio no município de Santa Cruz do Sul/RS. A metodologia consiste em uma análise de dados obtidos por questionários, palestras e oficinas de produção artesanal de sabão. Foi possível constatar que o ambiente escolar é propício para identificação de agentes transformadores e multiplicadores das ações elencadas durante a realização deste trabalho. A educação ambiental de crianças e jovens aceleram o processo de mudança de hábitos do restante da população, que muitas vezes desconhecem alternativas e práticas sustentáveis. Concluiu-se que a educação ambiental é dependente da adesão voluntária, proporcionando aos alunos vivências e contribuições para reduzir danos causados por ações da população em geral.
Os processos contínuos de urbanização, assim como fragmentações do solo a partir de práticas agrícolas, são fatores que agravam a degradação dos ambientes naturais crescendo a necessidade de preservação e recuperação das nascentes de água. Neste sentido, é possível manter uma conduta ativa entre poder público e sociedade, através do Pagamento por Serviço Ambiental (PSA). Com o atual contexto inovador e desafiador, este trabalho objetivou realizar um levantamento e análise das características quanto a percepção dos agricultores participantes do “Programa Protetor das Águas” em Vera Cruz/RS. A metodologia teve uma abordagem quali-quantitativo através de questionários exploratórios de múltipla escolha. A partir da interpretação dos questionários, constatou-se que das 42 famílias entrevistadas, 76,2% fazem parte do Programa a mais de 6 anos (desde a implantação do Programa no município) e, 95,2% do total de entrevistados afirmam que o principal motivo para integrar o Programa é a preocupação com a qualidade da água. Porém, apesar de não ser uma vantagem aparente, constata-se que o retorno financeiro poderia interferir na decisão de permanência e execução das atividades do projeto. Quanto as expectativas para os próximos anos, 45,2% enfatizaram que mesmo sem apoio financeiro continuariam apoiando o projeto por considerarem importantes as ações realizadas em prol do meio ambiente, assim como para melhora da qualidade água. Conclui-se que os integrantes do Programa priorizam a qualidade da água como principal benefício de suas ações, e, apesar do incentivo financeiro recebido, o valor não é o principal fator que influencia a adesão.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.