Objetivo: Tomar conhecimento acerca da correlação entre a pandemia por SARS-CoV-2 e a intensificação de transtornos mentais em decorrência do isolamento social dos discentes. Métodos: Trata-se de uma pesquisa exploratória, com abordagem quantitativa, transversal, de cunho descritivo, sobre os impactos da COVID-19 na saúde mental, dando ênfase nos estudantes de curso superior de uma universidade em uma cidade do interior de Pernambuco. A análise das informações fora obtida através de um questionário eletrônico, utilizando a plataforma de Google Forms. Resultados: Foi respondido por 82 alunos que estavam entre o 5° e 10° período da graduação de Enfermagem. Diante dos dados obtidos, foi observado que a pandemia da COVID-19 teve um impacto negativo considerável no que se refere ao aprendizado, uma vez que mais de 80% (84,1%) relataram impactos negativos no desempenho acadêmico (com a mudança das aulas presenciais para o ensino remoto) associadas as repercussões que a situação sanitária teve na saúde mental dos estudantes. Conclusão: As principais consequências foram vivenciadas no campo da saúde mental e do desempenho acadêmico destes, fazendo-se necessário apoio psicológico na rede educacional.
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