This work presents studies about Urban Pavement Management Systems (U-P!vlS) and Geographic lnformation Systems (GIS) aiming their utilization as a tool for the hannonization of mban infrastructure (pavement, gas, electric power, sewer, water, telephone) maintenance and rehabilitation activities. lt is developed a pilot study using the SIG software called TransCAD for pavement management under two conditions: the first one, tlu•ough an intetface with an already in use pavement management system (URMS, developed at the Utúversity of Texas at Austin); the second one, as a framework for the development of a new pavement management system, at network and project leveis. Data bases for pavement and water networks are used for analysis of the hannonization of pavement management with other public infrastmcture activities, which confinned the great power of GIS for utilization in a rational and integrated urban infrastmcture management system.
Introducción. Este Trabajo de Investigación forma parte de la tesis que lleva por título "Los edublogs como agentes potenciadores de la motivación y favorecedores de las relaciones personales en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje", realizada por el autor del artículo, cuyo objetivo general no es otro sino contribuir a una posible mejora de la calidad en la enseñanza.Método. En este caso se ha optado por dotar al cuestionario utilizado con la mayor rigurosidad, fiabilidad y validez posibles mediante un método de expertos, el método Delphi, utilizando como fuente de información un grupo de personas a las que se supone un conocimiento elevado de la materia que se va a tratar.Resultados. Para realizar el análisis descriptivo de datos se han utilizado tablas de frecuencia con gráficos, medidas de tendencia central, histogramas, variabilidad, asimetría y curtosis. De igual manera, se han llevado a cabo diversas pruebas que han ayudado en la investigación del tema que nos ocupa. Por un lado, se establecieron relaciones de contenidos entre sí intentando descubrir la existencia o no de dicha dependencia. Posteriormente, se averiguaron los coeficientes de correlación mediante modelos de regresión tanto paramétricos como no paramétri-cos, pudiendo utilizarse los resultados obtenidos para las posibles predicciones.
Discusión y conclusiones La utilización del edublog, independientemente de otras muchasvariables (como pueden ser el sexo, la obligatoriedad de los estudios, tipo de localidad, nivel de utilización, etc.), sí resulta eficaz como estrategia didáctica facilitadora de adquisición de contenidos.Palabras Clave: Blog, Edublog, Estrategia Didáctica, Adquisición de Contenidos, Pedagogía.
Using field notes drawn from participative research in the context of his home life in Hapao, Ifugao and Baguio City, Benguet, as well as information gathered through interviews with his family, confidantes, and mentees, the article revaluates the oeuvre of pioneering independent filmmaker, Kidlat Tahimik. It is written self-reflexively, approximating the critic's process of understanding Kidlat's work through the lenses of a personal encounter. It critiques Kidlat's cinema, with special focus on Why is Yellow the Middle of the Rainbow? (1994), and reads it as his determination to author himself as "native" and "Third World" filmmaker, the same determination that animates the "independence" of his film practice.
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