Resumo: De acordo com os indicadores de mortalidade da Rede Interagencial de Informações para a Saúde (RIPSA) de 2010, cerca de 30% dos óbitos estão relacionados às doenças do aparelho circulatório. Outro agravante à saúde é a falta de profissionais qualificados na área de doenças cardíacas. Ao verificar estes dados, nota-se uma vasta área para estudos na tentativa de ajudar a diminuir este quadro. Neste contexto, o estudo proposto visa o desenvolvimento de um aplicativo capaz de digitalizar parte de um eletrocardiograma e armazenálo. Além disso, proporcionar meios para facilitar o compartilhamento rápido e variado destas imagens digitalizadas, realizar o tratamento da imagem capturada de modo a isolar apenas o sinal do eletrocardiograma deixando-o pronto para análise e estudo de possíveis doenças que acometem o coração. O software foi desenvolvido e destinado a dispositivos móveis que utilizem o Android como sistema operacional. Desta forma, há a possibilidade de que os profissionais da área envolvida possam trocar informações e experiências de forma rápida e prática, podendo identificar uma grave doença no paciente.Palavras-chave: Eletrocardiograma portátil, aplicação Android, processamento de imagens.Abstract: According to the Interagency Network of mortality indicators of Health Information (RIPSA) 2010, about 30% of deaths are related to cardiovascular diseases. Another problem to health is the lack of qualified professionals in the area of heart disease. By checking this data, there is a vast area for studies in an attempt to help decrease this fact. In this context, the proposed study aims to develop an application that can scan a portion of an electrocardiogram and store it. In addition, provide means to facilitate rapid and varied sharing of these scanned images, perform the treatment of the captured image in order to isolate only the signal of the electrocardiogram leaving it ready for analysis and study of possible diseases that involve the heart. The software was developed and designed for mobile devices that use the Android operational system. Thus, there is the possibility that the professionals of the area involved to exchange information and experiences quickly and conveniently, and can identify a serious disease in the patient.
Resumo: Este artigo apresenta uma ferramenta prática de auxílio pedagógico para demonstrar o comportamento de alguns algoritmos de ordenação. Nesse contexto, foram estudados e confrontados os algoritmos: bubble sort, merge sort, quick sort e o shell sort, de modo a ordenar uma matriz de elementos variáveis. Na aplicação desenvolvida é permitido ao usuário configurar a quantidade de elementos da matriz a serem ordenados, quais métodos serão utilizados, a quantidade de ciclos somados e, o resultado final, é mostrado por meio de um gráfico, comparando os métodos aplicados. Ainda, como saída do processo de ordenação, são mostrados: o tempo médio de execução, o desvio padrão, o tempo mínimo e o tempo máximo gasto para ordenar os elementos da matriz. Desse modo, essa aplicação de apoio didático torna-se prática para testes feitos pelos alunos nas disciplinas que envolvem o estudo de algoritmos de ordenação facilitando, assim, o processo de aprendizagem. Palavras IntroduçãoSabe-se que os diversos tipos de métodos de ordenação buscam aprimorar o desempenho nos variados tipos de buscas e/ou solucionar um novo tipo de problema de ordenação. Nesse contexto, iniciar a ideia de ordenação nos estudantes é uma boa tarefa. Pensando em facilitar essa tarefa, este trabalho visa à implementação de um software para realizar a comparação entre alguns algoritmos de ordenação, com o intuito de verificar o desempenho em tempo gasto nessas ordenações de matrizes e mostrar o resultado de forma fácil e rápida.Focado nessa ideia, utilizou-se a IDE C++ Builder para criar um software desktop que atendesse a esses anseios. Para tal, utilizou-se uma matriz com tamanho regulável com o intuito de verificar, também, a resposta de cada algoritmo de ordenação frente a variação da quantidade de elementos presentes nessa matriz. E, com isso, poder comparar os resultados obtidos com o que há na literatura.
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