A hanseníase é uma enfermidade infectocontagiosa de evolução crônica que acomete o homem, sendo de difícil diagnóstico e tempo de incubação prolongado, variando de 2 a 10 anos, a metodologia desenvolvida no presente trabalho foi a partir dos dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) para identificar o perfil epidemiológico de pessoas acometidas pela hanseníase no estado de Alagoas nos anos de 2016 -2017, analisado as variáveis como sexo, faixa etária, modo de detecção, avaliação diagnóstico, avaliação cura, lesões cutâneas, forma clínica, nervos afetados, classificação operacional. Houve uma redução significativa quanto ao percentual de casos de pessoas com hanseníase em 2016 com 72% e 2017 com 28%. As maiores faixas etárias foram 35-49, 50-64 e 20-34, representados respectivamente. As diferenciações entre os sexos são relativamente nítidas quanto ao maior número de casos, embora acometa ambos os sexos se observam predominância do sexo masculino com 53% e o sexo feminino com 47% dentre outras diversidades de dados referentes à hanseníase. Conclui-se que a utilização dos dados secundários, foi possível realizar a análise epidemiológica e perfil dos infectados com hanseníase no estado de Alagoas, a hanseníase é transmitida principalmente pelas vias aéreas superiores e tem tratamento e cura.
Acacia mangium is a pioneer species with fast growth and frequently used in the recovery of degraded areas. The objectives were to evaluate insects and spiders, their ecological indices and interactions on A. mangium saplings in a tropical degraded area in recovering process. The experimental design was completely randomized with 24 replications, with treatments represented by the first and second years after A. mangium seedling planted. Numbers of leaves/branch, branches/sapling, and ground cover by A. mangium saplings, Hemiptera: Phenacoccus sp. and Pachycoris torridus; Hymenoptera: Tetragonisca angustula and Trigona spinipes, Brachymyrmex sp., Camponotus sp. and Cephalotes sp.; Blattodea: Nasutitermes sp. and Neuroptera: Chrysoperla sp.; abundance, species richness of pollinating insects, tending ants, and the abundance of Sternorrhyncha predators were greatest in the second year after planting. Numbers of Hemiptera: Aethalium reticulatum, Hymenoptera: Camponotus sp., Cephalotes sp., Polybia sp., T. angustula, T. spinipes, tending ants, pollinating insects, Sternorrhyncha predators and species richness of tending ants were highest on A. mangium saplings with greatest numbers of leaves or branches. The increase in the population of arthropods with ground cover by A. mangium saplings age increase indicates the positive impact by this plant on the recovery process of degraded areas.
A ausência do conhecimento sobre os anfíbios anuros pode acarretar no extermínio banal das espécies. A etnozoologia estuda a relação entre as culturas humanas sobre os animais. O estudo teve como objetivo verificar a utilização da etnozoologia e a educação ambiental podem ser conduzir como ferramentas para mudança da visão dos alunos sobre os anfíbios anuros, visando a conservação de ser ambiente natural e tornando possíveis multiplicadores ambientais. Trabalho realizado com 30 alunos, de faixa etária entre 11 e 13 anos, da Escola Estadual Dr. José Tavares, localizado em Arapiraca, estado de Alagoas. Foi aplicado um questionário antes da intervenção, com perguntas simples, com o intuito de verificar a percepção dos alunos sobre os anfíbios anuros. Posteriormente foi realizada uma palestra com propósito de transmitir informações sobre os anfíbios anuros, logo em seguida foi reaplicado o questionário para verificar se ocorreram mudanças no pensamento dos alunos com relação a esses animais. Percebeu-se que 89% dos alunos fizeram ou se deparam com cenas de maltrato aos anfíbios anuros e 85% não sabia a importância desses animais no meio ambiente. Contudo, vimos que após a intervenção, a concepção primitiva dos alunos muda em 100% e todos entenderam a importância dos anfíbios no meio ambiente. É notório que a intervenção através da educação ambiental melhora as atitudes, promovendo assim um melhor convívio entre os seres humanos e aos demais animais, contribuindo para a conservação e proteção da fauna.
RESUMO: A escola que adota a educação ambiental como instrumento de sensibilização deve orientar o aluno a buscar valores que conduzam a uma rotina harmoniosa com o ambiente em que está inserido. E, neste sentido, a horta escolar pode agir como um campo de ensino e aprendizagem dentro da escola, podendo ser acessado em muitos momentos pelos discentes e docentes da instituição que aderiram à técnica como uma ferramenta de ensino. Diante do que foi exposto, objetivou-se com esse trabalho utilizar técnicas agroecológicas associadas à educação ambiental para a construção de uma horta escolar na Escola Municipal Deputado José Lúcio de Melo. A ação foi desenvolvida no período de janeiro a março de 2019. Para a construção da horta, realizou-se o manejo do solo, adubação e posteriormente a semeadura de sementes e mudas nos canteiros. Diante da implantação da horta escolar, percebeu-se que se opondo ao modelo convencional, as técnicas agroecológicas têm um potencial para a produção de alimentos orgânicos, assim garantindo a manutenção e preservação do meio ambiente. O processo torna-se fundamental para o ensino e aprendizagem dos alunos, podendo ser constatado de acordo com as respostas obtidas do questionário sobre as experiências durante o processo de construção e acompanhamento da horta até o período de colheita. Por tanto, conclui-se que as técnicas agroecológicas associadas às práticas de ensino em educação ambiental foram fundamentais para o processo de implantação da horta escolar. PALAVRAS-CHAVE: Orgânicos; Produção; Sustentabilidade.
A cenoura (Daucus carota L.) é uma hortaliça do grupo das raízes tuberosas da família Apiaceae, e considerada um dos vegetais mais consumidos no Brasil, sendo cultivada em larga escala nas regiões Sudeste, Nordeste e Sul. Este estudo buscou teve como objetivo verificar qual o substrato e a irrigação que proporcionou uma produtividade adequada para a cenoura (Daucus carota L., apiaceae) avaliando seu desempenho fenológico e sua produtividade. O experimento foi conduzido em canteiros, em área do Campus I da Universidade Estadual de Alagoas-UNEAL, na latitude 09° 45’ 09’’ S, longitude 36° 39’ 40’’ W, altitude 264m. O experimento foi realizado no período de junho de 2018 a abril de 2019. O experimento foi em esquema fatorial com quatro tratamentos e dez repetições. Em cada canteiro foram dispostas 10 plantas em cada tratamento em cada manejo, solo sem tratamento (T1), solo mais esterco bovino (T2), solo mais esterco ovino (T3) e solo mais compostagem vegetal (T4). O cultivo de cenoura utilizada foi variedade “cenoura Brasília” as sementes foram semeadas diretamente nos canteiros. Na avaliação fenológica das plantas, constatou-se diferença significativa pelo teste F* na análise de variância e na comparação de média através do teste Tukey ao nível de 5% de probabilidade. As plantas cultivadas com irrigação por gotejamento no tratamento solo mais esterco bovino apresentaram maior desenvolvimento. As fontes de adubação orgânica proporcionaram desempenho significativo nas cenouras entre os tratamentos. Com os resultados obtidos pode-se indicar no manejo por gotejamento e com solo misturado com esterco bovino, as plantas obtem raízes com tamanho e peso significativos.
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