El presente artículo aborda las transformaciones de las agencias en estudiantes en práctica profesional, luego de intervenir en violencia de género, siendo una de las repercusiones de intervenir en temáticas de alta complejidad como es la violencia. Se pretende relevar la intervención social en temáticas, que, por su dificultad, trascienden y traen consecuencias, produciéndose de igual forma, en profesionales, como en practicantes. Se presenta los resultados de la investigación, reflexionando cómo su práctica profesional, transforma la manera en que se posicionan desde la construcción de sus agencias, en sus historias familiares, con una estructura social permeada por la violencia.
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