A adaptação transcultural de instrumentos objetiva promover o intercâmbio cultural de instrumentos e/ou métodos de uma realidade cultural para outra, buscando seguir algumas severidades metodológicas, garantindo que os aspectos de mensuração do instrumento sejam fidedignos e não distorcidos para realidade sociocultural a que se destina a adaptação. Em razão do crescimento de estudos voltados à velhice, este estudo pretendeu caracterizar os estudos que realizaram uma adaptação transcultural de instrumentos para a população idosa no contexto brasileiro.Trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Realizou-se uma busca de artigos nas bases de dados ISI Web of Science, LILACS e SciELO, durante o período de julho a agosto de 2013, com corte temporal de janeiro de 2006 a agosto de 2013 utilizando conjuntamente os termos ‘adaptação transcultural’ e ‘idoso’, no idioma inglês. Ao todo, foram objeto desta revisão um total de 17 artigos, representando um total de 26,9% do achado inicial, que foram apresentados em três categorias temáticas, a saber:a) artigos referentes a adaptação de instrumentos que fazem a avaliação de aspectos cognitivos, b) que investigam aspectos da funcionalidade (capacidade funcional e autonomia) e desempenho em atividades motoras/físicas, e c) que investigavam aspectos psicossociais do sujeito idoso. A revisão integrativa aqui empreendida pretendeu apresentar, brevemente, os instrumentos existentes que foram ou tem sido submetidos ao procedimento de adaptação transcultural. Salienta-se que, apesar de recentemente divulgada no contexto do nosso país, a adaptação transcultural surge como uma possibilidade de promover o intercâmbio de instrumentos e/ou métodos de uma realidade cultural para outra.
The COVID-19 pandemic led to several lifestyle changes, including eating behavior. Herein, we aimed to evaluate how pandemic-related sanitary cues presented in food videos impact food appraisal and desire to eat, and their priming after-effects on subsequent food pictures presented without such cues. In two online sessions, separated by 4 to 7 days, participants watched either a Non-Pandemic or a Pandemic video of a woman eating, the latter containing sanitary elements adopted during the pandemic. The order of the videos was counterbalanced across participants over the two experimental sessions. Videos were followed by images of food from different categories. After observing both videos and each picture, participants were instructed to evaluate the visual aspect, expected smell and flavor, and rate their desire to eat. Our study demonstrated (1) higher hedonic responses to the Non-Pandemic compared to the Pandemic video, (2) a priming effect showing higher appreciation for sweet foods after the Non-Pandemic compared to the Pandemic video, (3) that food exposure gradually increases one’s desire to eat, but such effects are impacted by pandemic sanitary cues, and (4) greater hedonic responses are given for sweet and high-calorie foods compared to salty and low-calorie ones, irrespective of pandemic priming. Finally, depression and anxiety symptoms were associated with lower smell evaluations only in the Pandemic condition.
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