Este artículo explora los antecedentes organizacionales y la implementación de prácticas de Gestión Sostenible de la Cadena de Suministro (GSCS) para una muestra de firmas focales en Colombia. Para tal efecto se utiliza un diseño de investigación cualitativa semi-estructurada. Este estudio contribuye al desarrollo de la teoría de la GSCS al aportar bases empíricas para entender la naturaleza de estas prácticas y el alcance de su implementación en un determinado contexto industrial, así como para determinar sus efectos en la competitividad de las firmas focales. Adicionalmente, los resultados principales sugieren que las responsabilidades ambientales y sociales son cuestiones cada vez más importantes para los accionistas de las firmas focales en economías emergentes
El artículo propone una herramienta guía para la implementación de Leanen laboratorios de educación superior, la cual se aplicó en el laboratorio de suelos y pavimentos de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Con esta herramienta, que incorpora de manera detallada los pasos para su aplicación, se busca reducir desperdicios en estos ambientes tales como un entrenamiento insuficiente, falta de supervisión, experiencia, medidas de rendimiento sistemáticas, responsabilidad, disponibilidad de materiales, y en general, la ausencia de una disposición sistemática del laboratorio y del equipo. Los resultados alcanzados presentan mejoras importantes a corto y mediano plazo en los procesos de registro y préstamo de equipos y herramientas. El caso analizado evidencia resultados positivos, que tienen el potencial de servir de ejemplo para otras organizaciones del sector de la educación que deseen adaptar Lean con sus herramientas como una alternativa viable, práctica y de bajo costo.
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