Introdução: Dentre os materiais restauradores utilizados em odontopediatria, destacam-se o amálgama, a resina composta e mais recentemente os compômeros coloridos, sendo o último bastante popularizado entre as crianças, devido a sua apresentação em cores como azul, prata, rosa, verde, limão e ouro, o que o torna mais interessante para a realização de tratamentos nesse público se comparado aos materiais tradicionais, que por sua vez são as opções de escolha dos pais. Objetivo: Avaliar a percepção de crianças e seus responsáveis em relação ao uso de diferentes materiais utilizados para procedimentos restauradores em odontopediatria. Material e método: Foram recrutadas crianças e seus respectivos pais ou responsáveis, na clínica de Odontopediatria do Centro Clínico Odontológico - Unipam, bem como de consultórios particulares de Odontopediatras de Patos de Minas - MG. Para o desenvolvimento da pesquisa foi aplicado um formulário direcionado tanto às crianças, quanto aos seus pais/responsáveis. Este continha imagens, com opção de escolha do material restaurador preferido e um espaço para justificativa da sua preferência. Resultados e Conclusão: Os resultados dessa pesquisa evidenciam que o fator determinante para a escolha dos pais frente a um material restaurador é a estética, sendo o amálgama de prata rejeitado por 100% e a resina composta na cor natural dos dentes a opção de escolha da maioria dos pais/responsáveis entrevistados. Já as crianças possuem uma visão distinta sobre o que é “feio” ou “bonito” em especial àquelas em idade entre 4 e 7 anos de idade, que optaram maioritariamente pelos compômeros coloridos.
O trauma dental é um problema de saúde pública em decorrência dos danos que podem gerar na criança e adolescente. As lesões provocadas podem ser classificadas quanto à etiologia e consequências provocadas no indivíduo. Os educadores físicos são os profissionais que comumente se deparam com lesões traumáticas, uma vez que os praticantes estão mais expostos a essa situação. Logo, conhecer o manejo correto frente a um dente traumatizado é de extrema importância para o prognóstico do caso. O objetivo desse trabalho é avaliar o conhecimento de profissionais de educação física da Associação de Profissionais de Educação Física (APEF) do município de Patos de Minas frente a um possível caso de avulsão e trauma dental. Para realização dessa pesquisa, 53 profissionais responderam um questionário com perguntas objetivas acerca do tema avulsão dental, por meio da plataforma Google Forms. Ao final do estudo, os profissionais que demonstraram interesse receberam uma devolutiva gratuita acerca do tema abordado. Foi possível observar que a maior parte da amostra é composta por especialistas, com 11 a 20 anos de atuação. Quanto à conduta com um elemento dental avulsionado, apenas 7,5% dos participantes responderam corretamente, o que pode ser reflexo da grande maioria não ter estudado o assunto durante a sua formação acadêmica, demonstrando um conhecimento insuficiente frente a essa situação.
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