Purpose The study discusses the importance of workplace learning in the current era of work and how organisations are shifting their focus toward employee learning and development. It highlights the need for employees to continuously up-skill themselves to keep up with the demand for skills. The purpose of this study is to introduce a modern approach to evaluating workplace learning to promote and enhance better performance within the workplace. Design/methodology/approach It introduces a deep modern learning approach called “behavior-oriented drive and influential functions of formal and informal learning”. The study also develops the concept of the “Study, Plan, Do, Check, and Act” framework to simulate practise and theory within and outside of work to allow continuous improvement, learning new workplace tools, and bridging digital transformation challenges. The study highlights that workplace learning occurs in a variety of contexts and uses various tools, which poses challenges for the design and development of technology that supports and analyses workplace learning. Findings Based on behaviour-orientated drive and influential functions for formal and informal learning, a grade of 6.54% days was registered for formal learning tools and 4.89% days for informal learning tools. From the statistics in this study, This study concluded that informal learning tools contribute more to the development of the workplace than formal learning. In informal learning, employees act autonomously at their own will and pace to obtain the required knowledge. The time to acquire knowledge through informal learning tools is shorter than in formal learning. Future relevant research should review more learning tools for formal and informal learning. Practical implications Modern workplace learning is a key tool for organisations to gain a competitive advantage. Learning based on formal training and development programs, informal learning and knowledge sharing influence the development of human capital resources. Originality/value The study combines social science and engineering approaches to enable non-engineers to pioneer execution of tasks and examine their performance based on the approach detailed in the results, methodology and discussion sections. It contributes to the field of learning organisations and organisational learning by exploring the learning processes of modern professionals. By investigating the learning practices and experiences of knowledge workers, this study seeks to identify the factors that promote or learn and the impact of learning on the workplace.
Streszczenie. Od czasu gdy rząd Republiki Federalnej Niemiec uznał koncepcję "Industrie 4.0" za kluczowy element strategii innowacyjnego rozwoju w 2011r., stała się ona jednym z najczęściej dyskutowanych tematów wśród niemieckich praktyków i badaczy. Oczekuje się, że skutkiem rewolucji przemysłowej 4.0 będzie skokowy wzrost efektywności przedsiębiorstw oraz powstanie nowych modeli biznesowych, usług i produktów, co zapewni Republice Federalnej światowe przywództwo w zakresie nowoczesnych technologii. Oprócz zmian w funkcjonowaniu przedsiębiorstw przemysłowych powyższa koncepcja niesie ze sobą istotne zmiany w obszarze pracy. W artykule przedstawiono główne trendy zmian w pracy produkcyjnej wynikające z implementacji koncepcji w oparciu o niemieckojęzyczną literaturę z zakresu zarządzania.Słowa kluczowe: Przemysł 4.0, interaktywne formy organizacji pracy i produkcji, praca produkcyjna, kompetencje zawodowe, organizacja pracy, środowisko pracy THE IMPACT OF INDUSTRY 4.0 ON PRODUCTION WORKAbstract. The Industrie 4.0 concept has become one of the most frequently discussed topics among practitioners and academics in Germany since the German federal government announced it as a key initiative of its high-tech strategy in 2011. It is due to the fact that Industrie 4.0 promises substantially increased operational effectiveness as well as the development of entirely new business models, services, and products which would secure German innovation leadership in the world. Apart from the changes in production plants the aforesaid idea brings significant changes in production work. The paper presents main trends in production work as a consequence of implementation of Industrie 4.0 idea based on German management literature.
Jednym z kluczowych czynników rozwoju organizacji jest umiejętność skutecznego zarządzania zmianami. Artykuł omawia dwa zagadnienia transfer wiedzy a powodzenie zmian oraz cechy organizacji umożliwiającej wysoki transfer wiedzy z podziałem na przywództwo, kulturę organizacyjną, twórcy wiedzy, technologia i komunikacja.
Streszczenie. Wirtualizacja gospodarki, rozwój i upowszechnienie się technologii mobilnych doprowadziło do powstania nowych, interaktywnych i elastycznych form organizacji pracy. Produkty i usługi powstają jako rezultat współdziałania w ramach powstałych doraźnie wirtualnych sieciach o zmiennej konfiguracji i składzie osobowym. Kierowanie ich rozwojem stanowi główne wyzwanie dla współczesnych organizacji. W artykule przedstawiono uwarunkowania zarządzania procesami powstawania i rozwoju tymczasowych sieci współpracy oraz zaprezentowano strategie i narzędzia kierowania tego typu sieciami na przykładzie studium przypadku jednoosobowych agencji projektowych.Słowa kluczowe: gospodarka wirtualna, interaktywne formy organizacji pracy i produkcji, współkonfiguracja, teoria ekspansywnego uczenia się, tymczasowe sieci współpracy HOW TO MANAGE AD-HOC COLLABORATION NETWORKSAbstract. Due to virtualization of business processes, as well as advances and popularization of mobile technologies new, interactive and flexible forms of work organization have emerged. Their core idea is that products and services are created as a result of cooperation within the ad hoc virtual networks characterized by constantly changing configuration and personal composition. The major challenge for modern organizations is to manage such networks. The article presents how to manage ad hoc collaboration networks as well as strategies and tools for managing such networks based on a case study of one-man design agencies.Keywords: virtual economy, interactive forms of work, co-configuration, theory of expansive learning, ad hoc collaboration networks 24 J. Bendkowski
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.