Introduction: Oncological care is performed by a multiprofessional health team, composed of different specialists, who need to be prepared not only from the technical scientific point of view, but also emotionally, in order to face a tense routine of diagnosis, treatment and prognosis related to the patient diagnosed with cancer and his family. Thus, these professionals are more vulnerable to the development of Burnout syndrome. Method: In this study, an integrative literature review was carried out, aiming to understand the relationship between Burnout Syndrome and Oncological assistance provided by health professionals in this area. Results: The selected texts were subjected to thematic analysis, after being classified according to the concepts brought by each author, with five thematic axes of discussion being identified: Burnout related to work factors correlating leave for health reasons, Burnout associated with professional factors and personal, as well as the barriers encountered; and coping proposals to reduce this scenario. Conclusion: It was possible to notice that the emotional burden demanded by the care and management of cancer patients and their families, as well as all the factors involved in the process, both personal and work, have an important relationship with the appearance of the symptoms that lead to Burnout Syndrome. The selected studies reinforce the need to invest in training with the teams in order to prevent the appearance of Burnout, as well as to recognize in advance potential signs and symptoms presented by professionals that may be suggestive of the syndrome.
O trabalho teve como objetivo compreender o entendimento de uma equipe interdisciplinar de saúde que atua em uma unidade de Cuidados Paliativos Oncológicos (CPO) acerca dos desafios para comunicação de más notícias a pessoas vivendo com câncer em estágio avançado e seus familiares, bem como conhecer as propostas citadas por eles para melhorar esta comunicação. Trata-se de uma pesquisa exploratória de campo com abordagem qualitativa, realizada entre junho de 2019 a janeiro de 2020, com entrevistas semiestruturadas. Os dados foram processados segundo a hermenêutica dialética de Minayo. Através da leitura do material foi identificada duas unidades temáticas que foram descritas e agrupadas da seguinte forma: 1) Entendimento dos entrevistados sobre os desafios para a comunicação de más notícias no âmbito dos CPO; 2) Sugestões para melhorar o processo de comunicação de más notícias. A pesquisa mostra a importância da oferta, implementação e fortalecimento da Educação Permanente em Saúde no ambiente de trabalho como forma de instrumentalizar o profissional a comunicar más notícias melhorando assim a qualidade do trabalho oferecido e maior satisfação dos envolvidos no processo desta comunicação.
The article aims to present an experience report, referring to the use of Tenda do Conto, in a family health unit strategy. It provides the meeting between workers in a Health Unit, provides conditions for collective reflection on their practices from the perspective of Permanent Education in Health (EPS). It evaluates its potentiality to approach the knowledge and experiences of the participants, reinforces the integrative practice of support in Primary Care, fosters groupness, bringing people together, with an activity that unfolds from lived stories. The experience came from the storytelling by the professionals themselves, with twelve community health agents and two nurses. These short stories described were selected from the perspective of thematic analysis. The experience showed that the Tenda do Conto collaborates for health care practices and for the production of meanings, sensations and reframing problems, through experimentation and problematization, with a privileged space of coexistence where personal issues become fuel for life. improvement of interpersonal relationships and represent opportunities for collective construction on the work environment.
Objetivo: Relatar a experiência acerca da percepção sobre a saúde mental de uma equipe multiprofissional de saúde durante a pandemia de COVID-19. Metodologia: Foi realizada pesquisa descritiva sobre a percepção dos profissionais de uma equipe multiprofissional de saúde, atuantes na linha de frente durante a pandemia de COVID-19, em uma Unidade de Pronto Atendimento localizada em uma cidade do estado do Rio de Janeiro. Resultados e discussão: Durante a experiência, percebeu-se a demanda de saúde mental e psicológica, além de esgotamento físico dos profissionais da unidade, como também o interesse da equipe em ter suporte de profissionais de saúde mental para o enfrentamento da pandemia de COVID-19. Considerações finais: A COVID-19 será, ainda pelos próximos anos, uma constante tanto para a comunidade científica quanto para os profissionais das equipes assistenciais de saúde. Suas alterações genéticas e sua capacidade de ter alterado a vida de todos, torna-a material de pesquisa e é de interesse geral que novos conhecimentos acerca dessa doença e suas consequências sejam compartilhados, a fim de que estejamos sempre a frente nas prevenções, cuidados e tratamentos físicos e mentais.
O objeto central da análise deste estudo é a Educação Permanente em Saúde (EPS) e sua constituição nas práticas locais de saúde. Objetiva investigar saberes e práticas sob a ótica da EPS em um município da região metropolitana do estado do Rio de Janeiro. Para tanto, será desenvolvida pesquisa do tipo descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa. A coleta de dados acontecerá a partir de encontros conduzidos sob a perspectiva de Grupos Focais e entrevistas de aprofundamento. Os grupos focais com participação multiprofissional acontecerão em cinco encontros com cerca de 15 participantes incluindo trabalhadores da gestão e da assistência, de nível fundamental, médio e superior. As entrevistas serão conduzidas através de roteiro semiestruturado com informantes chave para aprofundamento das temáticas abordadas nos grupos focais. Serão incluídos no estudo trabalhadores da gestão e da assistência (atenção primária) que estejam atuando no município à pelo menos 1 ano e concordarem em participar da pesquisa. Serão excluídos os trabalhadores que estiverem de férias ou de licença médica durante a fase de coleta de dados. Espera-se que o estudo possa fortalecer a EPS como norteadora de práticas e reflexões sobre o processo de trabalho e incentivar ações transformadoras nas realidades locais dos serviços de saúde.
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