Dentre as metas de destaque do Movimento Olímpicoestá a disseminação de valores humanitários que orientemo comportamento das pessoas e da sociedade. Entre essesvalores estão o respeito a si mesmo e ao outro, bem comorespeito aos regulamentos, e ao meio ambiente esportivo. Oobjetivo desta pesquisa foi estimar as primeiras evidênciasde validade da estrutura interna e precisão da Escala deEducação e Valores Olímpicos (EEVO-36). A amostra foicomposta por 567 participantes com idades que variavamentre 9 e 62 anos (18,6±11,78; 53,4% mulheres). A validaçãocruzada, realizada por meio da Análise Fatorial Exploratória eAnálise Fatorial Confirmatória Categórica, revelou estruturainterna composta por três fatores, invariantes entre homense mulheres, interpretados como Trabalho em Equipe,Excelência e Autocontrole. Todos os fatores apresentaramíndices classificados como excelentes. Conclui-se que a EEVO-36 apresenta boas qualidades psicométricas para avaliaçãode valores olímpicos e humanitários.
RABELO, I. S. Investigation of personality traits in Brazilian athletes: analysis of the adequacy of a psychological assessment tool. 2013. 163 f. Tese (Doutorado)
Resumo -Um dos desafios das pesquisas científicas é de proporcionar objetividade a partir dos dados obtidos também por meio de depoimentos e entrevistas. Na pesquisa Memórias Olímpicas por Atletas Olímpicos Brasileiros, do Grupo de Estudos Olímpicos da Universidade de São Paulo, foram realizadas aproximadamente 1400 entrevistas com atletas olímpicos brasileiros, resultando em um acervo de informações fundamental para o entendimento do esporte olímpico brasileiro. Na etapa do projeto descrito neste manuscrito, objetivou-se buscar, por meio de uma pesquisa bibliográfica não exaustiva, diferentes estudos que realizaram extração de dados, a partir de métodos associados à mineração de dados, por meio da pesquisa na base do Google Acadêmico, utilizando as palavraschave: ("text mining" ou "mineração de dados") + (atleta ou esporte) + (psicologia ou personalidade). Foram analisados 67 resultados. Ainda que os resultados indiquem publicações que apresentam os descritores da busca, observa-se que a maioria apenas fez uso dos termos de maneira teórica ou introdutória, mas sem aplicar efetivamente algum formato de extração de textos. Nesse sentido, destaca-se a importância de conhecer o que as produções acadêmicas têm apresentado a respeito da mineração de textos sobre personalidade e aspectos emocionais, presentes em pesquisas associadas a atletas ou no contexto esportivo.Palavras-chave: Mineração de texto; text mining; atleta; personalidade; esporte. SCIENTIFIC LITERATURE ON TEXT MINING APPLIED TO THE IDENTIFICATION OF THE ATHLETES´ PERSONALITYAbstract -One of the challenges of scientific research is to provide objectivity from the data obtained also through testimonials and interviews. In the Olympic Memories by Brazilian Olympic Athletes project applied by the Olympic Studies Group of the University of São Paulo, 1400 interviews were conducted with Brazilian Olympic athletes, resulting in a collection of information fundamental to the understanding of the Brazilian Olympic sport. In the project stage described in this manuscript, the objective was to study, through a non-exhaustive initial bibliographical method, search different studies that applied methods of data extraction, from methods associated with data mining, through the Google base search Academic, using the keywords: ("text mining" or "data mining") + (athlete or sport) + (psychology or personality). 67 results were analyzed. Although the results indicate publications that present the descriptors proposed in the search, it is observed that the majority only used the terms in a theoretical or introductory way, or even superficially in relation to the object of study but did not effectively apply some format of extraction of texts. In this sense, the importance of knowing what the academic productions have presented regarding the mining of texts about personality and emotional aspects, present in research associated with athletes or in the sport context, is important. LITERATURA CIENTÍFICA SOBRE MINERÍA DE TEXTOS APLICADA A LA IDENTIFICACIÓN DE LA PERSONALIDAD ...
A capacidade de imaginar diferencia os humanos de qualquer outro ser animado. Analisar o passado, planejar o futuro e atuar no presente a partir de experiências vividas é uma prerrogativa humana que permitiu à espécie chegar ao nível de desenvolvimento conhecido até o momento. As questões relacionadas ao Olimpismo têm mobilizado a sociedade e a comunidade acadêmica. Assim, considerando-se as características particulares de atletas olímpicos, neste trabalho é apresentado um estudo preliminar da relação entre traços de personalidade e padrões de textos extraídos de entrevistas transcritas. São apresentadas análises conjuntas entre os resultados de um teste psicológico de traços de personalidade e uma análise exploratória do texto de uma entrevista realizada com um atleta olímpico. Tal análise do texto é realizada com o apoio de métodos de processamento automático de textos. Acredita-se que os resultados corroboram para o estudo de associações entre o conteúdo mais frequentemente presente em narrativas e o cruzamento de dados com luz às teorias psicológicas de traços de personalidade.
Resumo -No ambiente escolar, os valores humanos se manifestam na rotina diária e mensurá-los é um desafio e um dilema. No entanto, o novo documento norteador da educação no Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) demanda que as habilidades socioemocionais sejam consideradas no processo de ensino e aprendizagem. São poucos os instrumentos capazes de avaliar a relação entre o esporte, a educação e os valores olímpicos, que são, no limite, valores humanos. O objetivo deste estudo foi observar as respostas de alunos a respeito dos valores humanos e estimar evidências de validade e precisão da Escala de Educação e Valores Olímpicos (EEVO-15). Participaram deste estudo 138 alunos com idade entre sete e 14 anos (10±1,23), 68 meninas (49,3%) e 70 meninos (50,7%), com aulas regulares de educação física, em duas escolas públicas da Grande São Paulo, Brasil. A Análise Fatorial Confirmatória apresentou a estrutura interna composta por três fatores, com alfas de Cronbach de 0,70 e 0,64 e 0,67, respectivamente. Apenas no fator F1, associado a amizade, houve diferença estatisticamente significativa com a variável sexo, porém, nos demais fatores as meninas também apresentaram, em média, respostas mais elevadas. No grupo de meninas verificou-se que, com o aumento da idade, a pontuação no amizade aumenta e a pontuação média no fator autogestão das emoções diminui. A EEVO-15 apresentou resultados psicométricos iniciais satisfatórios, mas sugere-se ajustes e novos estudos. Ao final, considera-se que a avaliação pode ser um instrumento relevante para o professor trilhar novos rumos de atuação com alunos, além da necessidade de medir a abrangência alcançada com atividades que estimulem os valores em ações de esporte.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.