Resumo: O presente estudo tem como objetivo realizar uma revisão sistemática sobre o modelo lógico da atenção à hipertensão arterial na atenção básica. A revisão sistemática foi realizada em setembro de 2014, em 3 bases de dados indexadas: Periódicos CAPES, SciELO e MEDLINE. Foi identificado um artigo que descreveu a construção de um Modelo Lógico. Após análise do modelo lógico proposto e dos documentos oficiais do Ministério da Saúde, foram realizadas algumas modificações no componente de prevenção, componente de cuidado, processo (retirou-se orientação sobre hábitos e estilos de vida saudáveis e programação de atividade física; acrescentaram-se grupos terapêuticos de hipertensos, educação continuada para hipertensos sobre alimentação saudável e incentivo a atividade física). No componente controle, componente de cuidado, processo (acrescentou-se estratificação). Espera-se que o modelo lógico proposto sirva de "modelo" para as ESF, a fim de que ocorram mudanças decorrentes dos produtos gerados pelas ações. Mudanças especificas no comportamento, conhecimento, habilidades, ou nível de desempenho do participante do programa, que poderão incluir melhoria da qualidade de vida. Palavras-chave: Modelo Lógico. Hipertensão. Estratégia Saúde da Família.Abstract: This study aims to conduct a systematic review of the logical model of healthcare for hypertension in primary care. A systematic review was conducted in September 2014 in three indexed databases: CAPES periodicals, SciELO and MEDLINE. An article which described the construction of a logical model has been identified. After analysis of the logical model proposed and official documents of the Ministry of Health, were carried out some modifications in the component of prevention, care component, process (retired guidance on healthy habits and lifestyles and physical activity programming, were added Therapeutic hypertensive groups, continuing education for hypertensive on healthy eating and encouraging physical activity). In the control component, care component, process (if added stratification). It is expected that the logical model proposed will serve as a "model" for the ESF in order to cause changes arising from the products generated by actions. Specific changes in behavior, knowledge, skills, or performance level program participant, which may include improving quality of life.
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