Karakter kinerja adalah semua aspek identitas diri individu termasuk cara berpikir, sikap dan keterampilan yang terinternalisasi dan menjadi kebiasaan individu dalam menjalankan pekerjaan. Karakter kinerja menjadi modal dasar dalam mencapai kesuksesan karier. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan menggunakan instrumen karakter kinerja mahasiswa yang mengukur tiga aspek yaitu aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas karakter kinerja mahasiswa berada dalam kategori berkualitas dengan rata-rata 61,17%. Aspek pengetahuan berada pada angka 61,4% dengan kriteria berkualitas, aspek sikap 74,4 % dengan kriteria berkualitas dan aspek keterampilan 47,72% dengan cukup berkualitas.
This article was written as a reflection of the community service activities of Adzkia University lecturers. This service is carried out in the context of basic level leadership training activities for the OSIS team (Intra-School Student Organization) and class leaders at Senior High School Pariangan District, Tanah Datar Regency, West Sumatra Province, Indonesia. The topic presented was entitled "Development of Minangkabau Culture-Based Performance Character for Independence". After that, we distributed inventories to measure the quality of student leadership performance. The research method uses descriptive quantitative methods. Research inventories measure aspects of knowledge, attitudes and skills. The knowledge aspect measures the character of critical and creative performance. The attitude aspect measures of individual attitudes, social attitudes and spiritual attitudes. The skill aspect measures of communication skills, collaboration skills and digital skills. The results showed that the leadership performance of SMA Negeri 1 Pariangan students were in the "good quality" criteria. The performance character with the highest quality is found in the religious attitude performance character with the Respondent's Achievement Level of 95.66%. The critical performance character gets the lowest score but is still in the "good quality" category with the Respondent's Achievement Level of 78.19%. The measurement results explain that the leadership performance character student of Senior High School Pariangan District, Tanah Datar Regency, West Sumatra Province, Indonesia is "good quality".
<p>Dalam berorganisasi, ilmu manejemen sangat dibutuhkan bagi pengurus yang akan menjalankan roda organisasi. Hal itu disebabkan kesuksesan suatu organisasi didukung oleh sejauh mana kapasitas pimpinanan dan anggota dalam mengatur organisasi yang dikelolalnya. Sebenarnya, dalam ilmu manejemen terdapat beberapa fungsi pengelolaan yang mesti diterapkan, yaitu fungsi <em>planning </em>(merencanakan), fungsi <em>organizing</em> (pengorganisasian), fungsi <em>directing </em>(menggerakan) dan fungsi <em>controling</em> (pengawasan). Dalam pelaksanannya, empat fungsi manajemen ini sangat dibutuhkan sehingga dengan menjalankan empat fungsi manajemen tersebut maka apa yang menjadi tujuan organisasi akan dapat tercapai. Terkhusus kapasitas kesekretariatan, memegang peran penting dalam menata berbagai administrasi dalam organisasi OSIS serta surat menyurat yang diperlukan. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa tanya jawab dan studi kasus sehingga tidak terjadi kebosanan di kalangan peserta pelatihan</p>
Penerapan kurikulum 2013 menimbulkan tanggapan beragam dari berbagai kalangan, terutamabagi pelaksanaan pendidikan di sekolah. Masih ada guru yang kurang memahami tentangpelaksanaan kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi guru kelas SekolahDasar terhadap penerapan kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif denganpendekatan deskriptif, yaitu suatu bentuk penelitian yang menghasilkan data angka pada analisisdata mengenai obyek yang diamati. Hasil penelitian menunjukkan persepsi guru kelas SekolahDasar Kecamatan Kuranji Kota Padang pada data aspek pemahaman 74,72% dengan kategori baik,aspek penerimaan 70,22% dengan kategori baik, dan aspek mengevaluasi 65,20% dengan kategoribaik. Rata-rata persepsi guru kelas Sekolah Dasar terhadap pelaksanaan kurikulum 2013 adalah70,04% dengan kategori baik.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.