O artigo relata o Projeto de Extensão realizado, por meio da educação ambiental, que objetivou incentivar uma mudança de pensamento e comportamento de modo a promover atitudes sustentáveis acerca da problemática da geração e destinação ambientalmente adequada dos resíduos sólidos gerados por alunos do primeiro período de graduação da Universidade Federal de Campina Grande - Campus de Pombal. O projeto envolveu dezesseis (16) turmas de alunos ingressantes dos cursos de Agronomia, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil e Engenharia de Alimentos do CCTA/UFCG Campus Pombal, correspondendo a trezentos e setenta e oito (378) discentes que assistiram as palestras sobre “Gerenciamento de resíduos sólidos” e responderam aos questionários compostos por vinte (20) perguntas. A execução do projeto, em suas duas vigências, foi fundamental para aproximar a comunidade acadêmica da realidade sobre problemática vivida acerca questão do gerenciamento de resíduos sólidos.
NO BRASIL, DURANTE O ANO DE 2019, MAIS DE 40% DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS COLETADOS FORAM DISPOSTOS DE INADEQUADAMENTE EM LIXÕES E ATERROS CONTROLADOS. A FALTA DE MEDIDAS DE CONTROLE AMBIENTAL NAS ÁREAS DOS LIXÕES, TORNA ESSA ATIVIDADE INADEQUADA PARA O MEIO AMBIENTE E PARA A SAÚDE HUMANA. O OBJETIVO DESTE TRABALHO FOI ANALISAR AS PROPRIEDADES FÍSICO-QUÍMICAS DO SOLO DE UMA ÁREA DE DISPOSIÇÃO INADEQUADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NA CIDADE DE POMBAL, PARAÍBA, BRASIL. PARA ISSO, COLETOU-SE AMOSTRAS SIMPLES DE SOLO (CAMADA 0-0,2M) NA ÁREA DO LIXÃO E EM UMA ÁREA FLORESTADA PRÓXIMA A ESSE LOCAL, EM PONTOS PRÉ-ESTABELECIDOS, NO MÊS DE ABRIL DE 2019. AS AMOSTRAS FORAM PREPARADAS E, EM SEGUIDA, ANALISADAS AS PROPRIEDADES FÍSICO-QUÍMICAS E OS TEORES DE METAIS. A PARTIR DA METODOLOGIA APLICADA, OBSERVOU-SE A INFLUÊNCIA DOS RESÍDUOS ORGÂNICOS NAS CONCENTRAÇÕES DE NITROGÊNIO, CÁLCIO, MAGNÉSIO E TEORES DE ALUMÍNIO, ARSÊNIO, CÁDMIO, CROMO, ZINCO, MANGANÊS, FERRO E CHUMBO NAS AMOSTRAS DE SOLO NA ÁREA DO LIXÃO. AS CONCENTRAÇÕES DOS METAIS ANALISADOS ENCONTRAM-SE DENTRO DOS LIMITES ESTABELECIDOS PELA LEGISLAÇÃO EM VIGOR. OUTRAS INVESTIGAÇÕES REFERENTES AOS TEORES DE METAIS, EM HORIZONTES MAIS PROFUNDOS DO SOLO, DEVEM SER REALIZADAS COM INTUITO DE AFERIR SE EXISTE OU NÃO CONTAMINAÇÃO POR ESTES ELEMENTOS.
ResumoEste artigo relata o projeto de extensão realizado por meio da educação ambiental, cujo objetivo foi incentivar uma mudança de pensamento e comportamento, de modo a promover atitudes sustentáveis acerca da problemática da geração e destinação, ambientalmente adequada, dos resíduos sólidos gerados por alunos do primeiro período de graduação da Universidade Federal de Campina Grande -Campus de Pombal. O projeto envolveu 16 (dezesseis) turmas de alunos ingressantes dos cursos de Agronomia, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil e Engenharia de Alimentos do CCTA/UFCG Campus Pombal, correspondendo a 378 (trezentos e setenta e oito) discentes que assistiram às palestras sobre "Gerenciamento de Resíduos Sólidos" e responderam aos questionários compostos por 20 (vinte) perguntas. A execução do projeto, em suas duas vigências, foi fundamental para aproximar a comunidade acadêmica da realidade no que se refere à problemática vivida acerca da questão do gerenciamento de resíduos sólidos.
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