RESUMO:O artigo tem como objetivo abordar fundamentos teóricos sobre a técnica de Grupo Focal como Estratégia Metodológica Qualitativa. Abrange os aspectos objetivos e subjetivos do trabalho em grupo, bem como o papel do moderador e do(s) observador(es) como facilitadores do processo grupal. Destaca a importância das etapas sucessivas para a investigação através dos Grupos Focais e enfatiza a seleção dos participantes como tarefa relevante para o alcance dos objetivos da pesquisa. PALAVRAS-CHAVE:Grupo Focal; Metodologia da Pesquisa; Pesquisa Qualitativa. INTRODUÇÃOO trabalho grupal vem sendo estudado pelas Ciências Sociais em especial pela Psicologia Social e Psiquiatria nos chamados "grupos terapêuticos". Pichon-Rivièri (1998) relata seus trabalhos com "grupos operativos" os quais tiveram sua origem e desenvolvimento na Experiência Rosário, uma investigação de caráter interdisciplinar que foi realizada por membros do Instituto Argentino de Estúdios Sociales (IADES) em uma comunidade na cidade de Rosário na década de 50.Dessa experiência resultou uma didática interdisciplinar com base na construção de um esquema conceitual referencial e operativo (ECRO) que permitiu a compreensão das leis estruturantes do processo grupal.Para maior visualização do ECRO, o autor idealizou o que denomina de esquema do "cone invertido", no qual, na base localizam-se os conteúdos "explícitos"; no vértice encontram-se as situações universais ou "implícitas" e entre ambas o movimento dialético da indagação e esclarecimento representado pela espiral que transita no sentido da base para o ápice, isto é, do "explícito" para o "implícito" com o objetivo de clareá-lo ou explicitá-lo. O método dialético constitui-se então a tarefa central do grupo, é o que permite a produção do conhecimento (PICHON-RIVIÈRI, 1998).As experiências e reflexões do autor conduziram-no a definir grupo como o "conjunto restrito de pessoas, ligadas entre si por constantes de tempo e espaço, e articulados por sua mútua representação interna, que se propõe de forma explícita ou implícita, uma tarefa que constitui sua finalidade" (PICHON-RIVIÈRI, 1998, p. 234 ). E define igualmente "grupo operativo", no qual cada participante conhece e desempenha seu papel grupal aberto à comunicação, à aprendizagem social, em relação dialética com o meio (PICHON-RIVIÈRE, 1998).Segundo Bleger (1998) seu contemporâneo, os integrantes do "grupo operativo" não só aprendem a pensar, como também a observar e escutar, a relacionar suas opiniões com as alheias, a aceitar pensamentos e ideologias diferentes das suas, integrando-se no trabalho em equipe.O Grupo Focal que constitui o objeto do presente estudo se assemelha ao "grupo operativo" de Pichon-Rivière (1998) e Bleger (1998) tanto na sua estrutura quanto na sua operacionalização. Ele tem indicações terapêuticas, educativas e para
RESUMOA administração correta e segura de medicamentos, independentemente da forma, é de responsabilidade da equipe de enfermagem. A essa equipe são necessários conhecimentos e habilidades específicos, bem como atualização contínua dos processos que envolvem tais cuidados. Este artigo tem como objetivo tecer considerações com base em conhecimentos sobre o tema, adequando-os à prática comum dos enfermeiros. Para isso, apresentamos uma revisão da literatura que aborda os principais métodos de aplicação de fármacos por via subcutânea. Em seguida, discutimos alguns aspectos para o aprimoramento dos profissionais, a fim de que a administração de medicamentos seja satisfatória e segura no processo de cuidar. Descritores: Cuidado de enfermagem; Administração cutânea; Educação em enfermagem ABSTRACT INTRODUÇÃOMuitos são os atores no cenário das instituições de saúde. A cada um deles -médicos, enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem, bem como aos farmacêuticos -compete uma ou mais atribuições específicas, de responsabilidade legal e experiência cotidiana (1) . Ao grupo de enfermagem está associada à administração de medicamentos, de forma correta e precisa, com o objetivo de minimizar os riscos à pessoa. Esta prática requer experiência e exige responsabilidades (2) .É da competência dos enfermeiros supervisionar o trabalho dos auxiliares e técnicos de enfermagem a fim de assegurar a eficácia e o conforto no cuidado. É importante destacarmos que os possíveis erros nessa área podem ocasionar sérias conseqüências aos pessoas (3) .A atualização constante do grupo de enfermagem pode evitar ou reduzir os erros -seja por meio de cursos intensivos, seminários ou reuniões periódicas -faz-se necessária perante a velocidade com que novos conceitos, tecnologias e medicamentos são introduzidos na área da saúde. A modernização contínua da equipe de enfermagem se faz necessária para dirimir possíveis dúvidas quanto aos procedimentos relacionados aos medicamentos e suas vias de administração.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.