El proyecto desarrolla y consolida el trabajo en red entre el aula universitaria y colectivos sociales de Córdoba mediante la realización de proyectos de Aprendizaje-Servicio en los Grados de Educación Infantil, Primaria, Social y el Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos. Además, profundiza en la reflexión sobre la propia práctica del grupo de docentes. Con esta metodología se busca la interactuación con colectivos y organizaciones sociales, promoviendo la transferencia y el compromiso social y cívico de la comunidad universitaria. Ese posicionamiento ha sido fruto del proceso reflexivo y coordinado del profesorado desde el curso 2014/15, el apoyo de la Unidad de Voluntariado y la colaboración de distintos colectivos que se implican con el alumnado en el desarrollo de tareas de aprendizaje. La metodología es experiencial, investigadora y dialógica. Los resultados alcanzados han favorecido la formación de los y las estudiantes mediante la incorporación de una perspectiva global-local y la adquisición de pautas para la interpretación y toma de decisiones en contextos educativos. Se espera, además, haber aumentado el compromiso cívico y promovido la responsabilidad social de la Universidad. El profesorado ha visto favorecida la coordinación y de desarrollo profesional al compartir dilemas didácticos y propósitos formativos.
CoronaSurveys is an ongoing interdisciplinary project developing a system to infer the incidence of COVID-19 around the world using anonymous open surveys. The surveys have been translated into 60 languages and are continuously collecting participant responses from any country in the world. The responses collected are pre-processed, organized, and stored in a version-controlled repository, which is publicly available to the scientific community. In addition, the CoronaSurveys team has devised several estimates computed on the basis of survey responses and other data, and makes them available on the project’s website in the form of tables, as well as interactive plots and maps. In this paper, we describe the computational system developed for the CoronaSurveys project. The system includes multiple components and processes, including the web survey, the mobile apps, the cleaning and aggregation process of the survey responses, the process of storage and publication of the data, the processing of the data and the computation of estimates, and the visualization of the results. In this paper we describe the system architecture and the major challenges we faced in designing and deploying it.
En el presente trabajo se muestran los primeros resultados de nuestra investigación sobre el surgimiento de una línea cristiano-marxista en Córdoba de forma inédita en toda España. Para ello nos hemos servido de nuestro objeto de estudio: la revista Praxis, cuyos cinco números (1960-1961) vienen a constatar la existencia de dicha simbiosis. Su rápida difusión en el panorama antifranquista nacional es un claro síntoma del impacto que generó gracias a la calidad y novedad en sus textos; especialmente entre los sectores universitarios de Madrid y Valencia. Autores como su fundador, José Aumente Baena, Carlos Castilla del Pino o Nicolás Sartorius –entre otros– sitúan a Praxis como un espacio propicio para el diálogo antifranquista desde diversas perspectivas. Por tanto, consideramos de primer orden un estudio pormenorizado de la revista que, hasta las primeras conclusiones que hoy arrojamos, no ha sido registrado. Por tanto, constituye Praxis un agente transformador crucial para la comprensión del antifranquismo cordobés y, en última instancia, la creación del Círculo Cultural «Juan XXIII».
En este artículo reflexionamos sobre la inclusión en nuestro trabajo etnográfico de datos provenientes de otras fuentes y la postura que debemos tomar ante la variación del discurso de esas muestras respecto a nuestras observaciones. Un fenómeno recurrente en la etnografía que suele dejarse de lado y que conviene tener presente en nuestra labor como antropólogos. Para ello, usaremos nuestro propio trabajo de campo y las anotaciones que obtuvimos comparándolos con las grabaciones de diferentes programas de televisión y otras entrevistas realizadas a nuestros informantes por otros agentes, con lo que analizaremos sus variaciones desde el análisis del discurso basados en los postulados de Wetherell y Potter, la importancia de la contextualización, la interacción social de Goffman o el concepto de habitus de Bourdieu. Una reflexión sobre la importancia del análisis del discurso en la etnografía y cómo tenerlo en cuenta en nuestro estudio.
Is the Anthropology an auxiliary science of the History? Is the History an empty explanation of the facts? Can we define the Anthropology as the History of the nonhistory communities? Or is the History only the science of the winners? In this article we review the permanent controversial relation between History and Anthropology as sciences with a common way. We show the main theoretic concepts to argue the different points of view, in one or another direction and, at the same time, we realize a brief historic approach about the different stages of this dialogue. We show as well, the different common fields they have got and finally, we propose a new link to work together under the sociocultural institutions approach. They can be very useful as a tool to establish a new bridge to connect both sciences. We try to expose a theoretic revision to enrich the present analysis that we complete with some current related researches.
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