Background It is not straightforward to objectively evaluate the olfactory dysfunction that occurs following forensic incidents. The olfactory event-related potentials method, based on electrophysiological records, may provide objective data in the evaluation of posttraumatic anosmia cases from the medicolegal perspective. This study, where a quantitative evaluation of the cases with the complaints of olfactory sensation disorder was performed using the olfactory event-related potentials test, aims to identify the factors that should be considered in the evaluation of olfactory dysfunction from the medicolegal perspective. Results This study first evaluated the complaints of 98 patients admitted because of posttraumatic impaired smell and then administered electrophysiological odor tests on the patients. Because of this, the relationship between the EEG responses of the cases and the olfactory disorder was examined. Of the 98 cases that participated in the study, 68 (69.4%) were male and 30 (30.6%) were female. Of all cases, 53 (54.1%) had complaints of not being able to smell at all, 14 (14.3%) had complaints of reduced smell, whereas, in addition to the existing complaints of olfactory dysfunction, 44 (44.9%) of them had complaints of taste perception and 18 (18.3%) reported having vision disorders. 21 of 37 cases who reported being unable to smell during the test turned out to be anosmic. Furthermore, 16 cases stated that, though having had a response in the odor test, they had no sense of smell following the test. Conclusions Although it seems possible to prove that there is a relationship between the olfactory event-related potential test and the diagnosis of anosmia, there is still ongoing research on its use in clinical practice. Performing both subjective and electrophysiological tests together to detect olfactory dysfunctions that occur after a forensic incident enable provide more reliable results in diagnosis.
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde tıpta uzmanlık eğitimi alan hekimlerin sağlık alanında yaşadıkları şiddet deneyimlerinin uzmanlık tercihlerine etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntem: ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi’nde görevli 704 tıpta uzmanlık öğrencisi olduğu belirlendi. 25.05.2020-25.03.2021 tarihleri arasında tıpta uzmanlık öğrencilerinin 394’üne ulaşılarak yüz yüze anket uygulandı. 389 anket değerlendirmeye alındı. Verilerin analizi IBM SPSS Statistics 25.0 programı ile yapıldı. İstatistiksel çözümlemelerde Pearson Ki-kare testi uygulandı. İkiden fazla grubu olan karşılaştırmalarda Bonferroni düzeltmesi yapıldı. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edildi. Bulgular: Katılımcıların %51,7’si erkek, %48,1’i kadındı. Tıpta uzmanlık eğitimi öncesinde, hekimlerin %54,5'inin şiddete maruz kaldığı ve %76,9'unun şiddete tanık olduğu belirlendi. Sağlıkta şiddete tanık olmanın branş seçiminde anlamlı derecede etkili olduğu bulundu (p=0,005). Temel bilimler katılımcıları tarafından branş seçiminde şiddetle ilgili faktörlere anlamlı derecede daha fazla öncelik verildiği belirlendi (p<0,001). Çalıştığı kurumda, şiddete maruz kalanların (p=0,002) ve tanık olanların (p=0,014) anlamlı olarak yüksek oranda branş değiştirmeyi düşündüğü saptandı. Ayrıca katılımcıların %22,9'unun tıp mesleği dışında bir iş yapmak istediği belirlendi. Sonuç: Sağlık sistemindeki sorunların giderilmesi, toplumun eğitilmesi, medyanın etkin kullanımı ve yargı kurumlarının aldığı kararların caydırıcı olması sağlıkta şiddetin önlenmesinde oldukça önemlidir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.