Faktor yang mempengaruhi hasil belajar dibagi menjadi faktor internal dan faktor eksternal. Metode pembelajaran merupakan salah satu faktor eksternal yang dapat mempengaruhi hasil belajar. Metode pembelajaran yang dibahas dalam penelitian ini adalah metode cooperative learning tipe jigsaw dan metode ceramah. Permasalahan yang diangkat yakni adakah perbedaan hasil belajar akuntansi biaya dengan menggnakan metode pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw dan metode pembelajaran ceramah pada mahasiswa Prodi D-III Akuntansi Politeknik Harapan Bersama Tegal semester 3. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara penggunaan metode cooperative learning tipe jigsaw dengan metode pembelajaran ceramah pada mahasiswa Prodi D-III Akuntansi Politeknik Harapan Bersama Tegal semester 3. Sampel penelitian dibagi menjadi 2 kelas yaitu kelas A sebagai kelas eksperimen dan kelas B sebagai kelas kontrol. Pada kelas eksperimen diterapkan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sedangkan pada kelas kontrol diterapkan metode ceramah. Observasi/pengamatan, tes hasil belajar, dan dokumentasi menjadi beberapa metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji hmogenitas, dan uji independent t-test. Hasil perhitungan data diperoleh t-test, Sig. (2-tailed) sebesar 0,004. Sig. (2-tailed) sebesar 0,004 lebih kecil dari 0,05 maka Ha diterima, hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan rata-rata hasil test yang signifikan antara kedua kelas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan ada perbedaan hasil belajar akuntansi biaya dengan menggunakan metode cooperative learning tipe jigsaw dan metode ceramah pada mahasiswa Prodi D-III Akuntansi Politeknik Harapan Bersama Tegal. Hasil belajar metode cooperative learning tipe jigsaw lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar metode ceramah pada pokok bahasan analiss perilkau biaya. Saran penulis bahwa dosen perlu menambah wawasan dan pengetahuan tentang metode-metode pembelajaran yang inovatif sehingga proses pembelajaran akuntansi biaya akan lebih efektif.
This study aims to determine the role of financial technology based on the digital payment system e-wallet in improving financial literacy in MSMEs. Financial technology based on the digital payment system e-wallet is a financial service that can help MSME actors to make payment transactions easily and automatically provide financial recording facilities related to cash receipt transactions that occur in the business of MSME actors. There are 4 levels of financial literacy, namely not literate, less literate, sufficient literate, and well literate. Financial literacy in this study was measured by knowledge and understanding, risks and benefits, features, security and confidentiality, and skills in using e-wallet used by MSME owners. The study was conducted on 2 MSME coffee shops that use financial technology based on the digital payment system e-wallet, namely Wiji Kopi and Tradition Ngopi. The type of research in this study is qualitative with a case study approach. This research uses spiral data analysis technique. This study uses primary data and secondary data in the form of interviews, observations, literature studies, and documentation. Research results The application of financial technology based on the digital payment system e-wallet facilitates the business activities of MSME coffee shop actors, especially in terms of managing payment transactions in their business so as to increase the financial literacy of coffee shop MSME actors.
Salah satu kesulitan yang dialami oleh UMKM di Kota Tegal adalah bagaimana menentukan harga jual yang tepat di situasi pandemi seperti sekarang ini. Situasi yang dihadapi UMKM adalah jika menjual produk dengan harga yang tinggi maka produk tidak akan laku di pasaran karena daya beli masyarakat sedang rendah. Apabila menjual produk dengan harga yang rendah maka UMKM akan mengalami kerugian usaha. Daya beli masyarakat yang rendah membuat UMKM harus memutar otak dalam menghasilkan pendapatan walau seminimal mungkin namun harus tetap memperoleh laba. Karena inti dari tujuan usaha adalah memperoleh penghasilan atau pendapatan. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan ketrampilan dalam menghitung Harga Pokok Produksi dan menentukan Harga Jual yang tepat untuk para pelaku UMKM di Kota Tegal. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah berupa pelatihan Menghitung Harga Pokok Produksi dan Harga Jual yang tepat dengan menggunakan program MS. Excel dan praktik input data dari MS. Excel ke Aplikasi Akuntansi UKM.Hasil kegiatan pengabdian adalah para pelaku UMKM di Kota Tegal dapat menerapkan kemampuan menghitung Harga Pokok Produksi dalam Program MS. Excel dan mampu menginpu data dari Program MS. Excel ke dalam aplikasi Akuntansi UKM.Kata kunci : Harga Pokok Produksi, Harga Jual
Indonesia has been struck by the Covid-19 outbreak, which has affected a variety of industries. This study provides decision-makers with up-to-date findings on the reaction to abnormal stock returns before and during the covid-19 pandemic. This study was carried out using a quantitative-comparative approach. Because it has the most liquid liquidity level on the Indonesia Stock Exchange, the LQ 45 business was chosen. Data observations were conducted from the end of February 2020 (Normal Conditions) on February 26, 27, and 28 to early March 2020 on March 3, 4, and 5 (Pandemic Covid-19). According to the findings of the data test, there are disparities in anomalous returns at LQ 45 enterprises in Indonesia before and after the Covid-19 pandemic. This conclusion offers a different investment strategy, which involves selecting investment items that are often chosen by individual investors. This suggestion is because the values of these items are consistent over a long period. Investments in property are also a fantastic strategy to use during the current global economic recovery.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.