Coaching erfreut sich eines zunehmenden Interesses, sei es in der Wirtschaft, im Sport, im Gesundheitssektor oder mittlerweile auch im Bildungsbereich. Coaching entwickelt sich als Format in einem bestimmten gesellschaftlichen Umfeld, das -auf den Bildungsbereich bezogen -mit steigenden Leistungserwartungen auf der einen Seite und demgegenüber mit schon traditionell kritischen Stimmen gegenüber den Lernergebnissen der Bildungsinstitutionen beschrieben werden kann. Während die eine Seite in Digitalisierung, vermehrten Einsatz von Fremdsprachen und Mathematisierung die Zukunft der Bildung sieht, versprechen sich andere Kreise in einer eher ganzheitlichen Didaktik, die neben logischen Verknüpfungen auch analoge Aufgaben und in der Vielfalt der Wahrnehmungsbereiche liegenden Ansätze kombiniert einen neuen und optimierten Schub für die aktuellen Herausforderungen.
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