A estrutura curricular do curso é organizada a partir de três eixos principais que se articulam, a saber, Fundamentação Cultural e de Pesquisa, Expressão e Criação, Sistemas de Produção em Mídia Digital e Interativa. Estes eixos são subdivididos em cinco grupos de disciplinas: fundamentação geral, humanista e da comunicação; fundamentação conceitual aplicada ao design visual e digital; fundamentação técnica; aplicação conceitual e técnica; aplicação prática. Os conteúdos abordados durante o curso não são estanques, assim algumas disciplinas enquadram-se em mais de uma área ou grupo.A disciplina História do Design faz parte do grupo de componentes que propõem a formação no campo das humanidades, que discutem a cultura material e a produção de pesquisa científica, e que abordam os fundamentos e conceitos aplicados ao design. Este grupo é composto por disciplinas de fundamentação geral, humanista, que discutem os contextos sociológico, histórico, antropológico, artístico e cultural, métodos de pesquisa e de projeto, linguagem, comunicação e informação, além dos fundamentos do design, analisando técnicas e meios de representação. Fazem parte deste eixo Sociologia,
Resumo: O artigo apresenta resultados preliminares do projeto de pesquisa "Cultura material e design: observatório de mudanças", que propõe definir diretrizes para a implementação de um observatório de pesquisa sobre design em Instituição de Ensino Superior em São Paulo. O propósito é conceber um núcleo, dotado de instrumentos e métodos, que permitam acompanhar o desenvolvimento de pesquisas e de projetos de design de produto, gráfico e de moda, que priorizem a reflexão sobre uso e transformação de materiais, e sobre os processos de produção. O observatório, como instrumento, na forma de um banco de dados, deve permitir a análise sobre o desenvolvimento do campo do design na instituição e contribuir para novas pesquisas e projetos acadêmicos que abordem estudos sobre cultura material, que articulem a reflexão sobre projetos de design e o uso de materiais e seus processos de transformação, ou que explorem estes aspectos.
Palavras-chave:
dingbat, COVID-19, trabalhadores O artigo apresenta o projeto da fonte Novo Trabalho, realizado na disciplina Desenho de Tipos, componente curricular do curso Bacharelado em Design da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A proposta foi projetar uma fonte dingbat a partir do tema COVID-19. O projeto buscou explorar o desenvolvimento de um dingbat, que pudesse ser utilizado como ferramenta comunicacional e de crítica. A experiência resultou em uma fonte não-alfabética, que possibilita a construção de narrativas sobre os riscos que caracterizam o cotidiano dos trabalhadores das categorias mais vulneráveis à COVID-19.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.