* Bu araştırmanın gerçekleştirilmesinde bizlerden desteğini esirgemeyen Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğüne teşekkürü bir borç biliriz. ** We express our deepest gratitude and appreciation to the Rectorate of Niğde Ömer Halisdemir University for the support given to us in conducting this research study. Öz Günümüzde hızlı gelişme ve değişmeler nedeni ile her şeyde olduğu gibi adayların üniversite, fakülte, bölüm ya da program tercihlerinde de çeşitlilikler oluşmuştur. Bu çalışmada, öğrencilerin üniversite seçiminde etkili olan faktörlerin neler olduğunu belirlemeye çalışmıştır. Adayların üniversite tercihlerinde; üniversite, fakülte, bölüm, program, tanıtım, aile, puan veya üniversitenin bulunduğu şehir gibi birçok faktör etkili olabilmektedir. Özellikle yeni kurulan üniversiteler, yerleşmiş ve büyük üniversitelere göre birçok konuda daha dezavantajlı olabilmektedir. Çalışma kapsamında, adayların üniversite tercihinde etkili olan faktörleri ölçmeye yönelik 62 değişkenli bir ölçek oluşturulmuş ve 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde okuyan 1. sınıf öğrencilerinin tamamına anket uygulanmıştır. Anket sonuçlarına göre öğrencilerin üniversite tercihlerinde en önemli faktörlerin üniversitedeki eğitim-öğretim kalitesi ve mezunların iş bulma imkânları olduğu ortaya çıkmıştır. Tercihte en az etkili faktörün ise ailesinin bulunduğu kentte olması olduğu ortaya çıkmıştır. Öğrenciler için ilin ekonomik şartlarının uygunluğu ve üniversitenin konumu da oldukça etkili bir faktör olarak belirtilmiştir.
Bu çalışma, üniversite tercih dönemlerinde, adaylara üniversite/bölüm/programlar hakkında detaylı bilgi vermek amacı ile gerçekleştirilen tanıtım çalışmalarından, üniversite adaylarının daha çok hangi kaynaklardan bilgi aldığını ve tanıtım araçlarının adayların tercihlerini nasıl etkilediğini ortaya çıkarmaya yönelik olarak yapılmıştır. Bu çalışmada cevabı aranan temel sorular "Üniversite adaylarının, üniversite ve bölüm tercih ederken hangi kaynaklardan bilgi aldığı" ve "Üniversitelerin önemli ölçüde zaman ve işgücü harcadığı tanıtım çalışmalarının adayların tercihlerini nasıl etkilediği" ni ortaya çıkarmaktır. Bu çerçevede, yapılan anket ile Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi örneği üzerinden üniversitelerin tanıtıma yönelik yapacağı faaliyetleri daha etkili ve verimli bir şekilde gerçekleştirmesine katkıda bulunmak hedeflenmiştir. Çalışma kapsamında, üniversite tanıtım araçlarının etkinliğini ve öğrencilerin üniversiteler hakkında hangi kaynaklardan bilgi aldığını ölçmeye yönelik 30 maddeli bir ölçek oluşturulmuş ve 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında farklı ve yeni tanıtım araçlarından yararlanmış olabilecekleri ve tercihlerine bunu henüz yansıttıkları düşünülerek Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde okuyan 1. Sınıf öğrencilerinin tamamına anket uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre üniversitelerin tanıtım araçlarının tercihte en az kullanılan, sosyal medya dışındaki diğer tanıtım araçlarının ise etki düzeylerinin birbirine yakın olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Sosyal medya araçları ise tercihte en çok kullanılan tanıtım aracıdır. Öğrencilerin tercih yaparken kullandıkları sosyal medya araçları %45.7 oranla Facebook, %18'5 oranla Instagram'dır.
Özİslâm'ın îmanla olan ilişkisi, temelde bu iki kavramın kendileriyle hedeflenen amaç ve muhteva bakımından aynı olup olmadığı tartışmasıdır. İlk bakışta bu konu, farklı biçimlerde çalışılmaya müsait bir sorun olarak karşımızda durmaktadır. Bu açıdan bir sorun olarak bu konu, belli bir ekolün ya da âlimin görüş ve düşünceleriyle sınırlanabileceği gibi, belirli bir dönemle sınırlı olarak da çalışılabilir. Böylelikle çalışma sürecinde verilen konu başlığı, ister istemez çalışmaya yönelik kendi içinde belli bir çerçeve çizme ve sınırlamayı öngörmektedir. Çizilen bu çerçeve ve sınırlama, çalışmanın yöntem ve içeriğini belirlemekle birlikte konuyu bir sorun olarak teolojik ve dilsel düzeyde ele almayı gerektirir. Bu çalışmada, Mâturîdî kelâm geleneğinin Mâverâünnehir bölgesindeki Müslüman Türk kelamcılarından biri olan Ebu'l-Berekât en-Nesefî'nin îman-İslâm ilişkisini gerek kendi yaklaşımları gerekse alternatif yaklaşımları dikkate alarak hangi bağlamda ele aldığı ortaya konulmaya çalışılacaktır.Anahtar Kelimeler: Ebu'l-Berekât en-Nesefî, Mâturîdîlik, Mâverâünnehir, Îman, İslâm, Aynîlik. AbstractThe faith-Islam relationship basically is the debate that these two concepts whether or not are the same in terms of their intended purpose and content. At first sight, this subject is viewed as a problem to be deal with from different perspectives. From this respect, this subject could both be limited to certain scholar's view or a movement's perspective or could be studied in respect to a defined historical period. Thus, this title within the study process imposes a framework or restriction about the study itself. This framework and limitation not only draws the methodology and content of the study but also requires working on the problem from theological and linguistic perspective. In this study, how to Abu al-Barakat an-Nasafî, who is one of the Muslim-Turkish theologians of the Mâturîdiyyah tradition in the Transoxania (Mâ warâ'un-Nahr) region, has deal with problem of the faith-action relationship by considering both their own approaches and also alternative approaches tried to be released.The Keywords: Abu al-Barakat an-Nasafî, Mâturîdism, Transoxania (Mâ warâ'un-Nahr), Faith, Islam, Identity. GirişAsr-ı Saâdette, diğer konularda olduğu gibi itikâdî konularda da bir problemle karşılaşıldığında, sorunun çözümü için Hz. Peygamber'e başvurulmakta ve ona gönülden bağlılık gösterilmektedir. Zîra o, vahiy mercii olarak (Kılavuz, 2016: 15) dinî ve siyasî bir otorite görülmektedir. Bu anlamda küçük ölçekli tolere edilebilecek birkaç meselenin dışında o dönemde sahâbenin çözülememiş herhangi bir müşkülüne rastlamak neredeyse imkânsızdır (Kılavuz, 2016: 15). Ancak Hz. Peygamber'in beklenmeyen ani ölümü, sahâbeyi onun toplumsal ve dinî birlik esası üzerine inşâ ettiği devletin başına kimin geçeceği sorunuyla karşı karşıya bırakmıştır. Doğrusu onun vefatıyla birlikte ilahî vahiyle desteklenen otorite dönemi sona ermiştir.Bu durum, her ne kadar İslâm dünyasında siyasî ve toplumsal çatışmalara zemin oluştursa da, Hz. Osman'ın hilafe...
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.