No abstract

No abstract

No abstract

No abstract

No abstract

Labour market inclusion is ap rimary goal of integration policy.F or millions of adultm igrants in Europe, learning the languageo ft he country of residence(L2)i sak ey enabler of access to and progression within the labour market.T he Languagef or Work Network (LfW) bringst ogetherp rofessionals workinginthis area to share and improvework-related languagelearning for migrants and ethnic minorities. It was created through ap roject funded by the Council of Europe'sE uropean Centre for Modern Languages. Résumé : L'intégration sur le marché du travail est un objectif prioritaire de la politique d'intégration. Pour des millions de migrants adultese nE urope, l'apprentissage de la langue du pays de résidence(L2)e st un facilitateur essentiel de l'accès au marché du travail et de l'évolution professionnelle. Le RéseauL a langue par et pour le travail permet auxp rofessionnels de ce domaine de partager et d'améliorer l'apprentissaged el al angue en lien avec le travail par les adultesm igrants ou des minorités ethniques. Il aé té créé par un projet financé par le Centree uropéen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe. 1AEuropean challenge The integration of millions of adultmigrantsisachallengefor Europe and more so now following the recent influx of refugees. Integration courses are standard in manyEuropean countries.They aim to equip migrantswith the necessary languageskills to cope with everydaylife in the new country.Typically, though they

This paper describes research carried out in 2013 to identify the barriers to and enablers of English language development for migrants in low-paid, lowskilled employment in London, with a view to making practical recommendations on how to help this group improve their English. Sixty migrants were interviewed about their experiences of and preferences for English language learning. Work emerged as a key location for learning, along with a clear set of requirements to support language development in the workplace. Résumé : Nous présentons les recherches faites en 2013 pour identifier les barrières et facilitateurs pour le développement de l'anglais pour les migrants ayant des emplois peu rémunérés et peu qualifiés à Londres, l'objectif étant de formuler des recommandations pratiques sur la manière d'aider ce groupe à consolider ses compétences en anglais. Soixante migrants ont été interrogés sur leur expérience de l'apprentissage de l'anglais et leurs préférences en la matière. L'emploi s'est avéré un lieu d'apprentissage essentiel, avec un ensemble clair de besoins pour soutenir le développement de la langue au travail.

L'intégration linguistique des migrants adultes :l am isee noe uvre des politiques publiques dans la région suisse alémanique de Zurich Résumé : Les pays industrialisés et surtout européens attirent les migrantsp ar leur qualité de vie, leur respect des droits de l'homme, leur système d'assurance sociale, leur relative prospéritéé conomique et leur enseignement moderne. L'intégration du migrant peut se faire grâce àl ' apprentissaged el al angue d'intégration, au travail, àu ne formation,àun mariagem ixte, entre autres. L'intégration nécessite une volonté et un engagement du migrant mais aussi des moyens du pays d'accueil. Plusieurs pays membres du Conseil de l'Europe rencontrent des difficultés diverses pour mettre en place leur politique d'intégration linguistique des migrants.