No abstract

No abstract

Purpose This study aims to determine the effects of three different carrier system materials (laminated wooden beams, post-tensioned concrete beams and steel beams) used widely in interior spaces on the perceptual evaluations of respondents. Design/methodology/approach The large opening Olympic swimming pool space was chosen as the research environment. A total of 376 university graduates participated. After experiencing the 360-degree virtual images of the experimental spaces, a “spatial perception” questionnaire was applied to these respondents. Findings The spaces using the laminated wood beams in the carrier system were perceived as warmer, lighter, more attractive, more spacious, more informal, closer, more well-planned, freer, simpler, more peaceful, more exciting, and uncrowded compared to the spaces that used post-tensioned concrete beams and steel beams. The architect respondents made more negative perceptual evaluations for all the adjective pairs compared to the respondents in the other professional groups. Respondents who were males, and in the 26–35 years of age group, perceived more positively the physical environmental factors of the virtual swimming pools compared to females, and the 36 years of age or above age group. Originality/value The results set forth that the structural elements of buildings, such as ceilings, walls and furnishings, were not only systematic elements used in the formation of the structure, they were also important environmental factors in the perceptual evaluation of the space.

Çalışmanın amacı göç ve mültecilik konulu çocuk edebiyatı ürünlerini “Süreç” bağlamında incelemektir. Süreç; yolculuğun gerekçesi, yolculuk öncesi, yolculuk ve yeni yer/yeni yaşam olmak üzere dört grupta ele alınmıştır. Araştırmada; Arkadaşım Korku, Bavulumdaki Kırık Fincan, Bir Balina Bir Bavula Nasıl Sığar, Dişe Diş, Hoş Geldiniz, Kayıp Köpek Üzüm, Savaşı Bitiren Sinek, Tarık ve Beyaz Karga, Tombik Balık Denizler Hepimizin, Veda Öpücüğü olmak üzere on çocuk edebiyatı ürünü incelenmiştir. Kitapların seçiminde göç veya mültecilik olgusunun insan dışındaki bir canlı veya nesne yardımıyla ele alınmış olması, belirleyici bir rol üstlenmiştir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler ise içerik analizi türlerinden olan kategorisel analiz ile çözümlenmiştir. Bir süreç olarak ele alınan göç olgusunda yolculuğun gerekçesi kimi zaman açıkça belirtilmiş kimi zaman sezdirilmiştir. Yolculuk öncesinde yer değişikliğini reddetme, vedalaşma, çözüm üretmeye çalışma gibi durumlar ve özlem, korku, endişe gibi duygu durumları yansıtılmıştır. İnceleme kapsamındaki kitapların çoğunda yolculuk süreci ele alınmamış; yolculuk süreci ele alınan kitaplarda ise genellikle yolculuk sürecinin yaşattığı olumsuz durumlar ve hisler yansıtılmıştır. Yeni yer/yeni yaşam içerisinde ise; merak, empati, özlem, korku, arayış, kabul görme/reddedilme, şüphe, hoşgörü, arkadaşlık, yalnızlık, sosyalleşme, saygı, sevgi, umut, alışma gibi duygu, ihtiyaç ve durumlara yer verildiği tespit edilmiştir. Bu bağlamda; çocuk edebiyatı ürünlerinin duygu durumlarının farkına varma, baş etme ve çözüm yolları arama noktasında yardımcı kaynaklar olabileceği, bununla birlikte kültürlerarası iletişimi fark etmelerini sağlayacağı düşünülmektedir. Ayrıca insan dışındaki varlık ve nesnelerin, göç ve göçmenliğin yaşatabilecekleri ve hissettirebileceklerine ilişkin dikkat çekici unsurlar oldukları görülmektedir.