O presente estudo trata de uma proposta no âmbito do Ensino de Física, sobre o tema “Estudo do Som”. Neste trabalho discute-se o papel das atividades experimentais investigativas em sala de aula relacionadas à Física, por meio do que denominamos Proposições Orientadas de Problemas (POP). Analisa-se como os alunos de um terceiro ano do Ensino Médio Integrado de uma escola pública do município de Caçapava do Sul, RS, se apropriam e interagem com o processo de investigação e quais as relações empíricas são capazes de inferir. Constatou-se que o grupo de alunos realizou as POP de forma autônoma, colaborativa e criteriosa; evidenciando a capacidade de refletir criticamente sobre o processo e denotando um saber-fazer muito próximo ao que se esperaria de uma abordagem típica de investigações científicas, obtendo relações empíricas pertinentes às diversas situações enfrentadas.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.