Savremeni način života i sve šta on sa sobom nosi (računari, video igre, prevozna sredstva) neminovno dovodi so smanjenja fizičke aktivnosti savrmenog čovjeka. Ovoga naravno nisu pošteđeni ni najmlađi, što predstavlja problem, ne samo u njihovom fizičkom, nego i psihičkom razvoju. Nastava fizičkog vaspitanja, koja je predviđena da se izvodi dva časa nedjeljno, zasigurno nije dovoljna da bi se nadoknadio nastali deficit. Zbog toga smo sve češće svjedoci neaktivnosti, ili čak izbjegavanja nastave od strane učenika. Cilj ovog istraživanja je utvrdi koliki drugačiji pristup nastavi fizičkog vaspitanja može da vrati nastavu učenicima, a time i učenike nastavi. Znajući koliko snažno motivacija utiče na ljudsko djelovanje, ideja autora je bila da motivacija učenika bude taj drugačiji pristup u nastavi. U tu svrhu je izrađen program motivacije učenika u nastavi fizičkog vaspitanja, po kojem su učenici eksperimentalne grupe radili tokom jednog polugodišta.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.