Physical activity has been indicated as a strategy to promote health in the
elderly, as well as to encourage the maintenance of functional capacity, and
acts in the prevention and control of various diseases. In recent years, there
has been great interest in studying the benefits of physical activity in the
preservation or even improvement of cognitive performance in both the elderly
without cognitive impairment and in elderly patients with some degree of
cognitive impairment or dementia. The majority of epidemiological studies and
clinical trials have evaluated aerobic exercises while few have assessed
resistance exercise programs. The objective of this review was to examine the
effects of different types of physical activity on cognitive function of elderly
individuals with or without prior impairment.
AIM: to assess the clinical evolution of patients hospitalized due to the first episode of Acute Coronary Syndrome (ACS) according to its clinical manifestation. METHODS: data were collected from 234 patients, hospitalized between May 2006 and July 2009 due to the first episode of an ACS, by consulting their medical records. RESULTS: 234 patients were hospitalized, 140 (59.8%) due to Acute Myocardial Infarction (AMI). In the group with AMI, 19.3% presented complications, against 12.8% in the group with Unstable Angina (UA) (p=0.19). Angioplasty levels were higher among patients with AMI than with UA (p=0.02) and coronary artery bypass graft surgery was more frequent among UA patients (p=0.03). The majority (227; 97%) survived after the coronary event. Among the seven patients who died during the hospitalization, four had AMI (2.9%) and three UA (3.2%). CONCLUSIONS: A larger number of complications were found among infarction victims and the accomplishment of coronary artery bypass graft surgery differed between the groups.
ResumoComo o diabetes mellitus (DM) é uma doença que necessita de mudanças que duram para toda a vida, torna-se necessária uma ação educativa para instruir e conscientizar o diabético da importância do seu conhecimento sobre a doença como parte integral do cuidado. Tem-se como objetivo nesta pesquisa avaliar os conhecimentos adquiridos por diabéticos atendidos em ambulatório interdisciplinar acerca de temas relativos ao DM e comparar esses resultados com aqueles obtidos num estudo com o mesmo objetivo realizado em 1995 com qual se obtiveram resultados desanimadores, o que conduziu à uma reformulação metodológica da atividade educativa. Trata-se de um estudo descritivo na abordagem qualitativa realizado com pacientes atendidos em um ambulatório interdisciplinar de um hospital universitário público. Os sujeitos participantes foram dez diabéticos selecionados por amostragem sistemática. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semi-estruturada e gravada em áudio. As questões norteadoras à entrevista foram compostas por temas referentes aos conhecimentos adquiridos a respeito do DM, terapêutica medicamentosa, nutrição, automonitorização, atividade física e cuidados com o corpo. Os entrevistados mostraram um bom conhecimento de diabetes mellitus, terapêutica medicamentosa, nutrição e importância da atividade física. A automonitorização foi referida como necessária para o controle glicêmico e reajuste do esquema insulínico. Os cuidados com os pés foram os mais citados quanto aos cuidados corporais. O conhecimento sobre a temática questionada foi superior ao do estudo realizado anteriormente. Concluiu-se que, após reformulação da atividade educativa, os pacientes passaram a conhecer mais sobre a sua doença, evidenciando a importância da educação em saúde no controle do DM. Palavras-chave: Educação em diabetes. Diabetes mellitus. Equipe interdisciplinar.
AbstractAs diabetes mellitus (DM) is a disease that needs changes that last a life time, an educational action is necessary to instruct and make the diabetic aware of the importance of his/her knowledge about the disease as an integral part of the care. The purpose of this research is to evaluate the knowledge acquired by the diabetic treated at an interdisciplinary ambulatory about themes related to DM and compare these results with those obtained in a study with the same purpose carried out in 1995 when discouraging results
Dimensionamento de pessoal de enfermagem e grau de dependência do paciente em um hospital universitárioNursing personnel dimensioning and the dependence level of the patient in a school hospital Dimensionamiento del personal de enfermería y el grado de dependencia de los pacientes en un hospital universitario
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