O presente trabalho é resultado de um estudo que tem como objetivo primário investigar o modo como acontece a indeterminação do sujeito por meio das formas gramaticalizadas você e a gente no Português Culto e Popular falado de Vitória da Conquista - BA. Pretendemos, aqui, ampliar a abordagem acerca do fenômeno em questão, verificando como, em seus processos de mudança via gramaticalização, as formas você e a gente adquiriram a função de indeterminar o sujeito, considerando a influência de variáveis linguísticas (superestrutura textual, mudança ou manutenção do referente e tempo verbal) e extralinguísticas (sexo, faixa etária e grau de escolaridade) no processo de escolha do falante por qualquer uma das formas de indeterminar supracitadas. Para dar conta desses objetivos, ancoramo-nos na orientação de pesquisa sociofuncionalista, que resulta da junção de pressupostos teóricos-metodológicos de duas correntes linguísticas: a Sociolinguística e o Funcionalismo Norte-Americano, formando, assim, o Sociofuncionalismo. A amostra usada é composta por 24 entrevistas extraídas dos corpora de Português falado de Vitória da Conquista -BA (corpora PPVC e PCVC) e os dados localizados passaram por análise estatística probabilística por meio do programa GoldVarb X. No processo de análise, foram localizadas 1261 ocorrências das duas formas em posição de sujeito na amostra, sendo 637 delas de sujeito indeterminado. Os resultados obtidos a partir da análise desses dados permitiram inferir que (i) tanto o você quanto o a gente atuam enquanto estratégias de indeterminação do sujeito no Português falado de Vitória da Conquista – BA; (ii) essa atuação sofre influência de fatores linguísticos e sociais; (iii) há contextos específicos em que a função indeterminadora é empregada e outros também específicos nos quais a função prototípica das formas prevalece; (iv) a função de indeterminar, comum às duas formas, é resultado do processo de gramaticalização pelo qual passaram, já que observamos uma relação entre a atuação de princípios como a descategorização semântica e a persistência (típicos da mudança via gramaticalização) e a função inovadora agregada às duas formas, evidenciando o paralelo entre gramaticalização e indeterminação.
Resumo: Este artigo consiste em uma releitura de algumas das importantes produções descritivas que tratam do fenômeno de indeterminação do sujeito no Português Brasileiro. Busca-se, com a presente análise, reunir algumas das discussões, presentes em abordagens alternativas à gramática tradicional, levantadas por pesquisadores da Linguística que consideram e contemplam estratégias de indeterminação do sujeito complementares às recorrentemente apresentadas pelos cânones. Trata-se, de uma pesquisa exploratória e de cunho bibliográfico, seguindo, portanto, os procedimentos de seleção, releitura, síntese e comparação dos resultados obtidos e posterior discussão dos resultados. Para efeito de fundamentação teórica, consideramos, dentre outras, as abordagens de dos quais adotamos os conceitos e classificações de sujeito que nortearam a escrita deste texto. Palavras-chave: Indeterminação; Sujeito; Gramática .Abstract: This article consists of a rereading of some of the important descriptive productions that deal with the phenomenon of indetermination of the subject in Brazilian Portuguese. With the present analysis, we seek to gather some of the discussions, present in alternative approaches to traditional grammar, raised by Linguistics researchers who consider and contemplate strategies of subject indetermination complementary to those that are recurrently presented by the canons. This is an exploratory and bibliographic research, followed, therefore, the procedures of selection, re-reading, synthesis and comparison of the results obtained and subsequent discussion of the results. For the purpose of theoretical foundation, we consider, among others, the approaches of Galves and Fernandes
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.