O primeiro deles foi o professor Michel Berveiller, que em 1934 já realizava, a par de suas aulas, um curso público sobre Literatura Grega, promovido pela USP no mesmo ano de sua fundação. Dessas conferências, resultou o livro A tradição religiosa na tragédia grECA, publicado em 1935. No fim desse ano, o professor Berveiller apresentanos um diagnóstico da situação do ensino de letras clássicas, especialmente do grego: os alunos, na maioria, eram autodidatas, ex-seminaristas ou sacerdotes evangélicos e professores secundários, que pouco ou nada sabiam dos elementos básicos da língua grECA. Nessas condições, era impraticável a realização de pesquisas, pois a própria heterogeneidade das classes o impedia. Cabe aqui observar que, infelizmente, essa situação perdurou por muito tempo.Em 1937, assumiu a regência da Cadeira de Filologia Grega e Latina o professor Rebelo Gonçalves, da Universidade de Lisboa. Coube-lhe a primeira proposta de introduzir um Programa de Estudos Clás-sicos, orientado para os estudos filológicos e histórico-comparativos (gramática histórica, lexicografia, sintaxe histórica), conforme consta dos termos de sua Aula Inaugural de 21 de março de 1937. O professor Rebelo Gonçalves deixou-nos como lembrança de sua atuação o livro Filolofia e Literatura, publicado nesse mesmo ano.
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