Con relación al problema del cambio climático, la humanidad enfrenta hoy un reto muy grande: alcanzar un equilibrio razonable entre emisiones de CO2 producidas por el consumo de energía, y la capacidad de secuestro de los sumideros de carbono del planeta. Este reto, también concierne a las instituciones educativas, las cuales, además de generar conocimiento, deben predicar con el ejemplo ante la sociedad. Sin embargo, las acciones desde el aspecto ambiental se han omitido o cuando mucho, se han quedado en letra muerta; ya que, en la planta física de las instituciones educativas es escasa la evidencia de acciones concretas que hablen de un verdadero compromiso de Responsabilidad social universitaria. El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de evaluar la planta física de una institución de educación superior, respecto al problema del calentamiento global por medio del análisis de las emisiones de CO2 del consumo eléctrico y la consideración del potencial de secuestro de los árboles de limón, para aportar al diseño de políticas que contribuyan a la conformación de una planta física ambientalmente más responsable. Se determinó que, por cada 1 M2 de área útil, deben existir 0.9 M2 de áreas verdes forestadas con árboles de limón; de igual forma, debe existir una compensación mínima del CO2 emitido en la siguiente proporción: por cada 1 M2 de área útil, deben existir como mínimo, 0.13 M2 de áreas verdes reforestadas con limón.
Los emprendedores son un activo valioso para cualquier país, deben prepararse y mejorarse sin obstáculos adicionales que superar. Las iniciativas empresariales tienen el potencial de diseñar la forma en que vivimos y trabajamos, además de crear empleos y contribuir a la economía del país.
En la actualidad, son muchas las Universidades Públicas que actualmente pasan por una crisis económica, en donde el presupuesto asignado no es suficiente para cubrir sus gastos, tal es el caso de la Universidad Autónoma de Nayarit, que desde el 2015 presenta grandes dificultades económicas para cubrir con sus obligaciones financieras. En estas situaciones, las universidades no pueden depender únicamente de un rescate financiero de parte del gobierno federal, sino tienen que innovar y emprender en diferentes proyectos para poder reducir sus costos, por eso la propuesta de la instalación de paneles solares, lo cual permita a la Universidad Autónoma de Nayarit generar su propia energía lo cual tiene como finalidad ser una entidad sustentable y amigable con el medio ambiente, pero al mismo tiempo le permita ahorrar energía que se vea reflejado en un fuerte ahorro económico.
La presente investigación tiene como objetivo conocer el impacto generado en lostutores y en los tutorados la participación en proyectos de responsabilidad social en laUnidad Académica de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma deNayarit. Los resultados son expresados de manera cualitativa y analítica mediante unainvestigación de campo realizada con la técnica de recopilación de datos -entrevista- pormedio de grupo focal que se llevó a cabo con los tutores de la mencionada unidadacadémica. Esta investigación se da como resultados de la implementación de estaactividades a través del Departamento de Tutorías y en los cuatro programas académicos delicenciatura que oferta la escuela, mismos que son los siguientes: Contaduría,Administración, Mercadotecnia y Negocios Internacionales.
La presente investigación se considera de tipo cuanti-cualitativo y recoge datos valiosos en lo que a la esfera de valores se refiere, utilizando instrumentos que nos permiten incursionar en qué medida los estudiantes de la Licenciatura en Administración y Contaduría de la Universidad Autónoma de Nayarit poseen y perciben estos valores en relación con su entorno, con el propósito de acceder y profundizar en la personalidad de los mismos; además de indagar en las posibles causas que están en la base de algún conflicto o conducta inadecuada de los estudiantes que en un futuro pueda trasladarse al ámbito empresarial.
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