RESUMO: O campo da Terapia Familiar Sistêmica tem demonstrado um interesse crescente pelos processos de construção de significado, sobretudo com o desenvolvimento das abordagens pós-modernas. O presente estudo resulta de um interesse por essa nova visão, tendo por objetivo discutir o processo de construção narrativa acerca do adolescente no contexto de terapia familiar. Para isso, descreve-se a evolução do pensamento cibernético chegando a duas vertentes teóricas contemporâneas: Construtivismo e Construcionismo Social. O estudo atenta para a importância das narrativas no contexto de terapia, não só como fonte de compreensão da realidade familiar, mas como uma desencadeadora do processo de mudança. Palavras-chave: adolescência, narrativa, terapia familiar ADOLESCENT CLINICAL APPROACH: FROM SYSTEMS TO NARRATIVES ABSTRACT:The interest of Family Therapy in the process of meaning construction has been increasing, especially since the development of post-modern perspectives. The present study comes from an interest in those new views and aims at discussing the process of construction of narratives about the adolescent in the family therapy context. Thus, it describes the evolution of the cybernetic thought and makes reference to Constructivism and Social Constructionism. This study points to the importance of narratives in therapy context, not just as a source of information, but also as a starting-point of the process of change.
Costa LF, Guimarães FL, Pessina LM, Sudbrack MFO. Single session work: intervenção única com a família e adolescente em conflito com a lei. Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum. 2007; 17(3): 104-113.Resumo: Neste trabalho apresentamos e discutimos uma metodologia de avaliação familiar numa perspectiva da Single Session Work, que é baseada numa única intervenção, e se destina ao atendimento de adolescente em conflito com a lei. A avaliação familiar compreendeu os seguintes objetivos: levantar informações psicossociais que possibilitassem uma melhor compreensão das características da clientela atendida; compreender o paradigma familiar, identificando os elementos relacionados à eclosão da crise atual, entendendo por crise o envolvimento do adolescente com a Justiça; estimular as famílias a estabelecerem novos paradigmas, capazes de responder à crise. Acreditamos que esta metodologia pode ser útil no contexto judiciário, com essa população de adolescentes, que cumpre medidas socieducativas e que não apresenta demanda para transformações. Reconhecemos seu potencial de gerar informação, resgatar vínculos parentais, significar o ato delinqüente, por ser uma intervenção crítica pontual e que reativa as potencialidades e a criatividade tanto da família quanto da equipe técnica.Palavras-chave: Medida socioeducativa. Adolescente em conflito com a lei. Avaliação familiar. Psicologia jurídica. Single session work.
O presente trabalho consiste na apresentação de um modelo de atendimento em terapia familiar realizado no contexto da clínica-escola de uma universidade. A apresentação é fundamentada com a explicitação dos referenciais teóricos e com um estudo de caso clínico. Três sessões estão descritas dentro de um atendimento terapêutico, contexto de drogadição, a uma família com pai, mãe e três filhos adolescentes. O instrumento para análise constitui-se de formulários de observações e gravações em vídeo das sessões. A análise é realizada segundo uma sistemática de estudo de caso clínico e enfoca quatro aspectos principais: rotulação, relação conjugal, pseudo-individuação e violência. IntroduçãoA questão da droga é um assunto que abrange diversas áreas de trabalho social, sem, no entanto, significar um trabalho conjunto ideal entre essas áreas na resolução dos problemas que estão relacionados à dependência química. A dificuldade está em saber em que medida e até que ponto cada área pode contribuir para a obtenção de resultados satisfatórios.Também o usuário de drogas é visto sob vários pontos de vista, variando o julgamento que se faz dele de acordo com a perspectiva teórica na qual ele é visto. Bucher (1992, p. 199) trata da posição ocupada pelos drogaditos em nossa sociedade como uma posição nem um pouco confortável: "entre o manicômio e o presídio".De fato, a visão da sociedade a respeito desse fenômeno tem se resumido em duas principais vertentes. Uma é a visão da drogadição como criminalidade, um desvio, um vício, concebendo o usuário como um delinqüente e utilizando a repressão como forma de impedir o avanço do abuso de drogas. A outra vê a drogadição como uma doença, psiquiatrizando-a e buscando explicações psicofisiológicas que a justifiquem. Nesse caso, os drogaditos são indivíduos predispostos ao vício, com estruturas de personalidade que favorecem a instalação de uma dependência.Ao contrário dessa visão, o problema das drogas deve ser encarado sob uma perspectiva mais abrangente, interdisciplinar. Qualquer profissional que queira se ocupar de toxicômanos deve se esquecer de seus conhecimentos e de suas técnicas baseadas em esquemas de pensamento causal e linear, uma vez que essa nova abordagem pluridimensional se impõe, pois a questão da droga escapa a qualquer abordagem unilateral (Calanca, 1991).Assim, o usuário de drogas também deve ser entendido sob uma abordagem pluridimensional e como um ser inserido em muitos contextos, não só o médico ou o jurídico, mas também o escolar, o de trabalho, o familiar e o comunitário.
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