O objetivo deste estudo foi avaliar as diferenças regionais de conhecimento, opinião e uso de anticoncepção de emergência entre universitários brasileiros. Questionário semi-estruturado abordando conhecimento, opinião, experiência com anticoncepção de emergência e comportamento sexual foi aplicado a adolescentes de universidades brasileiras. Para análise estatística utilizou-se o teste exato de Fisher e ANOVA. Diferenças foram significantes quando o valor de p < 0,05. Cerca de 96% (n = 588) dos estudantes já tinham ouvido falar sobre anticoncepção de emergência, 19% (n = 111) conheciam as situações nas quais está indicada, com diferenças inter-regionais; 42% das meninas que tinham vida sexual ativa já tinham feito uso do método; 35% (n = 207) dos estudantes consideravam contracepção de emergência abortiva e 81% (n = 473) achavam que traz riscos à saúde, sem diferença significativa entre as regiões nas questões relativas a uso e à opinião. As diferenças inter-regionais sobre conhecimento não impactaram no uso e na opinião dos adolescentes sobre anticoncepção de emergência. Programas nacionais devem ser conduzidos para melhorar o conhecimento sobre o método.

OBJETIVO: Identificar a proporção de anemia ferropriva e sua distribuição por estadiamento puberal, em pacientes atendidos em ambulatório de adolescência, e comparar os valores de corte habitualmente utilizados na adolescência para esse diagnóstico. MÉTODOS: Estudo retrospectivo, por análise de 453 prontuários dos pacientes atendidos de janeiro a dezembro de 2003, no Centro de Atendimento e Apoio ao Adolescente do Departamento de Pediatria da Universidade Federal de São Paulo, Escola Paulista de Medicina. Destes, 215 (47,0%) rapazes e 238 (53,0%) moças. Utilizaram-se os testes de Kappa e McNemar para avaliar as concordâncias e discordâncias entre dois critérios distintos; teste "t" de Student para determinar as diferenças entre hemoglobina e índices hematimétricos nos grupos anêmico e não anêmico; e teste de Mann-Whitney para comparar os valores de hematócrito. RESULTADOS: A proporção de anemia, segundo os critérios adotados, foi de 7,50% (n=34) e 6,84% (n=31) na população; por estadiamento puberal encontrou-se, no sexo feminino, maior proporção nos estágios de mama 3 (30,00%) e 4 (50,00%) e no sexo masculino, em genitais 3 (40,00%), havendo concordância entre os dois critérios. CONCLUSÃO: Embora baixa, a proporção de anemia é relevante. A concordância obtida entre os valores propostos mostra que é possível usar qualquer um dos critérios. Há predomínio de anemia nas moças em estágio de mamas 3 e 4, justificado pela maior necessidade de ferro e perdas menstruais, que ocorrem nessas fases, respectivamente; nos rapazes, a proporção maior em estágio 3 (fase de aceleração de crescimento) pode sugerir que eles já estavam depletados antes de entrar na puberdade.

OBJETIVO: Investigar a prevalência de adolescentes e adultos jovens que foram vítimas de violência sexual em algum momento da vida e comparar a presença de sintomas depressivos e ansiosos, qualidade de vida e uso de álcool, tabaco e drogas ilícitas entre esta população e a que não sofreu abuso. MÉTODOS: Aplicaram-se questionários e instrumentos validados, em uma população de estudantes universitários, para avaliar: perfil e comportamento sexual, nível socioeconômico, presença ou não de violência sexual (Questionário sobre a Exposição a Eventos Traumatizantes), sintomas depressivos (Inventário de Depressão de Beck) e ansiosos (Inventário de Ansiedade de Beck), qualidade de vida (World Health Organization’s Quality of Life Assessment) e o uso ou abuso de tabaco, álcool e drogas ilícitas (Teste para Triagem do Envolvimento com Fumo, Álcool e Outras Drogas). RESULTADOS: Dos 858 alunos que responderam à pesquisa, 71 (8,3%) foram vítimas de violência sexual, sendo 52 meninas (73,2%). No grupo vítima de abuso havia mais alunos que já tinham tido a coitarca (p = 0,029), alunas que já engravidaram (p = 0,001), estudantes com maiores escores para sintomas depressivos (p < 0,001) e ansiosos (p = 0,001), alunos com pior qualidade de vida (p < 0,001) e que usavam mais tabaco (p = 0,008) e maconha (p = 0,025) bem como abusavam de hipnóticos ou sedativos (p = 0,048) que no grupo não vítima. CONCLUSÃO: Os impactos causados pelo abuso são diversos e afetam, mesmo no longo prazo, a vida dos sobreviventes. Abordar o tema e o discutir, amplamente, em todas as esferas da sociedade é uma forma de mobilizar, sensibilizar e instrumentalizar o coletivo, desmistificando o assunto e chamando atenção para essa importante questão social.

OBJECTIVE: To determine whether scores in an adapted version of the self-assessment Pubertal Development Scale into Portuguese match those from the gold standard in pubertal development (Tanner scale). METHODS: This was a cross-sectional study with a convenience sample of 133 children and adolescents aged nine to 17 years (59 males; mean age of 13 years and six months, with standard deviation = 25 months). Youngsters completed the Pubertal Development Scale and were then examined by specialists in adolescent medicine. RESULTS: Exact absolute agreement of pubertal stages were modest, but significant associations between measures (correlation; intra-class correlation coefficients of consistency) showed that the Pubertal Development Scale adequately measures changes that map onto pubertal development determined by physical examination, on par with international publications. Furthermore, scores obtained from each Pubertal Development Scale question reflected adequate gonadal and adrenal events assessed by clinical ratings, mostly with medium/high effect sizes. Latent factors obtained from scores on all Pubertal Development Scale questions had excellent fit indices in Confirmatory Factor Analyses and correlated with Tanner staging. CONCLUSIONS: We conclude that self-assessment of body changes by youngsters using the Portuguese version of the Pubertal Development Scale is useful when estimates of pubertal progression are sufficient, and exact agreement with clinical staging is not necessary. The Pubertal Development Scale is, therefore, a reliable instrument for use in large-scale studies in Brazil that aim at investigating adolescent health related to pubertal developmental. The translated version and scoring systems are provided.

Trabalho realizado para aferir a instrumentalização recebida por pediatras em curso de Capacitação em Atenção à Saúde Integral do Adolescente. O curso foi realizado no Setor de Medicina do Adolescente da Unifesp, com 10% dos pediatras que atuam na rede municipal de saúde da cidade de São Paulo, com atividades teóricas, teórico-práticas, visitas técnicas, supervisão de intervenções/casos e atualizações nas temáticas prioritárias desta faixa etária. Foram realizados pré e pós-testes com questões de múltipla escolha, um questionário aberto. Dos 120 pediatras inscritos, 85 completaram o curso, 73 (85,8%) eram do sexo feminino, a mediana do tempo de atuação em pediatria foi de 18 anos. Se perceberam mais capazes de melhorar a qualidade no atendimento, trabalhar em grupos/equipe multiprofissional, desenvolver ações educativas, diagnosticar melhor doenças e situações de risco, fazer prevenção de doenças, discutir casos e estratégias com outros profissionais, multiplicar conhecimento. Os resultados obtidos sugerem que o modelo de capacitação desenvolvido é adequado para instrumentalizar o profissional já inserido no mercado de trabalho, embora, pela característica do conhecimento médico, deva haver um processo permanente de aquisição de novos conhecimentos e refinamento dos já adquiridos.

Este artigo é parte de um projeto maior, realizado com a participação de adolescentes e jovens adultos alunos da graduação, de uma Universidade Federal. É uma pesquisa descritiva com orientação qualitativa, onde utilizamos a técnica de coleta de dados da História Oral, os relatos orais de vida, das participantes que confirmaram terem sofrido algum tipo de violência sexual intrafamiliar durante a infância e/ou a adolescência. Objetivamos conhecer as histórias e as características da violência sexual intrafamiliar, de forma a refletir sobre a revelação, a prevenção e a redução de danos. Os relatos apontam que as sobreviventes à violência sexual intrafamiliar temem a reação familiar à revelação, receiam serem desacreditadas e/ou responsabilizadas pela violência sexual, sentem-se culpadas mesmo sabendo que foram sujeitos vulneráveis em situações de violência. Neste estudo, parte das nossas participantes não revelaram a violência sexual imediatamente por não saberem ou terem certeza do significado da violência sexual na época. Outras temeram por seus familiares e a tristeza, raiva, descontrole emocional que a verdade poderia lhes causar, preocupando-se com a possibilidade de vivenciar mais violência. Consideramos fundamental que as crianças e adolescentes sejam prevenidos sobre a possibilidade de a violência sexual ocorrer, que sejam educadas sobre as formas de manifestação, inteirando a possibilidade do(a) violentador(a) ser alguém de sua confiança, um(a) familiar ou amigo(a) da família, orientando que toda violência deve ser revelada a um adulto quantas vezes forem necessárias, pois muitas vezes a revelação não é acolhida, nem a violência é interrompida.

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