According to the last Brazilian census, about 23% of the population has some type of disability, whether physical or mental. Given this fact, software systems and online educational content have to serve as tools to facilitate learning for students with disabilities, and must adapt to users so that there is a lower evasion of these students. This article presents a study of requirements elicitation to promote accessibility, using the Point of View-Oriented Survey technique, which recognizes the existence of several perspectives and offers a framework to discover conflicts in requirements from the perspective of different stakeholders. Thus, functional requirements of software for accessibility were listed, covering the categories of elements and characteristics of the pedagogical theory of connectivism.
CNC machines are widely used in automated industries making the production process faster and more efficient. In addition, these machines have a high cost, making this technology inaccessible to a large part of the population. Thus, this work describes the process of building a multipurpose CNC machine with reduced cost through the reuse of recycled materials. Called REM-CNC Router, this CNC machine has the ability to operate in two different ways, allowing the engraving of images on the surface of materials by means of a laser, and the machining of printed circuit boards, 2D parts and even 3D, using a milling cutter. Produced from recycled materials, in addition to stimulating the reuse of e-waste, recycling of materials and encouraging the DIY culture, it has a reduced cost, making it a CNC machine with a great cost benefit and production quality.
Este artigo apresenta a construção de um dispositivo eletrônico controlado por software que aciona 64 LEDs dispostos em uma matriz tridimensional de dimensão 4x4x4 como abordagem para motivar alunos de um curso de Ciência da Computação nas disciplinas relacionadas a Eletrônica e Sistemas Embarcados com uso da Metodologia Ativa e da Ferramenta de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). Para a construção do cubo de LEDs foram utilizados materiais recicláveis ou de fácil acesso e baixo custo em conjunto a placa de prototipagem Arduino. Foi utilizado o método de pesquisa exploratória com abordagem direta em laboratório. São apresentados o roteiro para a construção do Cubo Led e os resultados obtidos em sala de aula.
O lixo eletrônico faz parte da evolução tecnológica que vivemos e pode trazer grandes problemas para o meio ambiente quando descartado de forma indevida. Este trabalho vem com o objetivo de trazer mais uma estratégia para a reciclagem e reutilização de equipamentos eletroeletrônicos descartados funcionais ou não funcionais.
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A evasão em cursos de graduação em ciências exatas é um problema que todas as instituições de ensino superior estão sofrendo. Esse trabalho vem trazer o estudo e a aplicação de Metodologias de Aprendizagem Ativas na disciplina de Fundamentos de Eletrônica do curso de Ciência da Computação da UNEMAT de Alto Araguaia com o objetivo de reduzir a desistência e aumentar a permanência dos alunos nesta disciplina, na tentativa de se reduzir a evasão. São utilizadas duas metodologias ativas diferentes, a baseada em problemas e a baseada em projetos, e os resultados foram avaliados durante quatro semestres sequenciais
Este trabalho descreve o processo de construção de uma máquina CNC multifuncional de baixo custo reutilizando materiais reciclados. Denominada de REM-CNC Router, essa máquina CNC possui a capacidade de operar duas máquinas-ferramentas não simultâneas, permitindo a gravação de imagens na superfície de materiais por meio de um laser, e a usinagem de placas de circuito impresso, peças em 2D e até mesmo 3D, dependendo da complexidade, utilizando uma fresa. Construída com material reciclado, possui custo reduzido tornando-se uma máquina CNC com um ótimo custo benefício e qualidade de produção e além de cultivar a cultura maker, incentiva a reutilização de lixo eletrônico e outros materiais reciclados.
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