En este trabajo se explora el alcance de la distinción entre «predicación de Individuo» y «predicación de Estadio» en el fenómeno de la alternancia copular del español (ser/estar), lo que representa uno de los interrogantes más destacados de la gramática española. Se observa que la tendencia actual a rechazar la asociación de los dos fenómenos (ser-Individuo/estar-Estadio) se debe a la falta de una interpretación definitiva de la distinción Individuo/Estadio, la cual ha sido concebida desde sus primeros hallazgos como un contraste borroso entre cualidades «permanentes» y «transitorias». Tras comprobar que ningún criterio alternativo de los propuestos hasta la fecha es representativo de la distribución de ser y estar, aquí se asume una nueva interpretación de la distinción Individuo/Estadio, como una dicotomía aspectual entre predicados de «propiedad» –desprovistos de todo contenido aspectual– y predicados de «evento», y se argumenta que este nuevo análisis, a la vez que favorece una adecuada comprensión de la dicotomía aspectual en cuestión, justifica plenamente la distribución de las cópulas ser y estar, la cual puede ser asumida como una manifestación de la distinción Individuo/Estadio en el dominio de la predicación no verbal.
This article presents an international telecollaboration programme called UniLingua, which was carried out between eight universities and university language centres during the 2020/2021 academic year. By promoting language exchanges, UniLingua aims to satisfy one of the most immediate academic needs of university students, which is to improve their plurilingual and pluricultural profile. This report describes, firstly, the origin and development of the project, andsecondly, based on the data collected from the questionnaires filled out by theparticipants, this report shows the most relevant results of the first edition ofthe project.
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